| LEADER |
03556nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2085185 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a جبر، نيران يوسف
|g Gaber, Neran Yousff
|e مؤلف
|9 643819
|
| 245 |
|
|
|a الفكر الإرهابي ودلالاته النفسية من خلال رسوم تلاميذ المرحلة الإبتدائية
|
| 246 |
|
|
|a The Terrorist Thought and Its Psychological Connotations Through Fess for Primary School Students
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العربية للتنمية البشرية والبيئية
|c 2021
|g إبريل
|
| 300 |
|
|
|a 229 - 272
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يستهدف البحث الحالي التعرف علي: الدلالات النفسية للفكر الإرهابي عند تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال رسومهم، ومخاوف تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال رسومهم، وتحدد البحث الحالي بتلاميذ المرحلة الابتدائية العام الدراسي (2014-2015)، وشملت عينة البحث (120) تلميذ وتلميذة من الصفين الثالث والرابع الابتدائي بواقع (٦٠) تلميذ و(٦٠) تلميذة. وقد تم اختيار المدارس بشكل عشوائي، كما هو مبين بالملحق رقم (١)، وتم الاستعانة بأداة البحث بأداة تحليل قام بإعدادها كل من (الكناني والعبيدي، ٢٠٠٩) لتحليل رسوم تلاميذ بعمر (٩-١٢) سنة، إذ تتكون الأداة من (٥) وحدات تتضمن (٤٩) فقرة تمثل المميزات التي تظهر من خلال الرسوم، حيث تم تطبيق الدراسة على أفراد العينة، إذ طلبت الباحث من التلاميذ بالتعاون مع معلمة الصف لمادة التربية الفنية رسم موضوع حر.
|b The current research aims to know: The psychological connotations of terrorist thought among elementary school students, through their drawings. Fears of primary school students through their fees. The current research identifies for primary school students school year (2014-2015), The research sample included (120) male and female students from the third and fourth primary grades, (60) male and (60) female students. Schools were randomly selected, as indicated in Appendix No. (1) Search tool an analysis tool prepared by (Al-Kinani and Al-Obaidi, 2009) was used to analyze the drawings of students aged (9-12) years, as the tool consists of (5) units including (49) paragraphs that represent the features that appear through the drawings. The study was applied to the sample members, as requested by the researcher From the students, in cooperation with the class teacher for the art education subject, draw a free topic.
|
| 653 |
|
|
|a الفكر الإرهابي
|a الإضطرابات النفسية
|a طلبة المرحلة الإبتدائية
|a رسوم الأطفال
|a الطفل العراقي
|
| 692 |
|
|
|a الفكر الإرهابي
|a المرحلة الإبتدائية
|a الدلالة النفسية
|b Terrorist Though
|b Psychological Connotations
|b Primary School Students
|
| 773 |
|
|
|c 008
|e journal Future of Social Sciences
|f Maǧallaẗ Mustaqbal Al-ʿulūm Al-Iğtimāʿiyyaẗ
|l 001
|m مج5, ع1
|o 2428
|s مجلة مستقبل العلوم الإجتماعية
|v 005
|x 2735-5217
|
| 856 |
|
|
|u 2428-005-001-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1326647
|d 1326647
|
