The Diasporic Experience in Mira Jacob’s The Sleepwalker’s Guide to Dancing: Assimilation, Memory and Mourning
| العنوان بلغة أخرى: |
تجربة الشتات في رواية ميرا جاكوب "دليل السائر أثناء النوم إلى الرقص": الاندماج، الذكرى، والحزن |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الأردنية للغات الحديثة وآدابها |
| الناشر: | جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الغابري، جميل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alghaberi, Jameel |
| مؤلفين آخرين: | مكرجي، سانجاي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 637 - 651 |
| ISSN: |
1994-6953 |
| رقم MD: | 1326941 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاندماج | الذاكرة | الهوية | صدمة | تجربة الشتات | Assimilation | Memory | Identity | Trauma | Diasporic Experience
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04782nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2085428 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 703511 |a الغابري، جميل |e مؤلف |g Alghaberi, Jameel | ||
| 245 | |a The Diasporic Experience in Mira Jacob’s The Sleepwalker’s Guide to Dancing: |b Assimilation, Memory and Mourning | ||
| 246 | |a تجربة الشتات في رواية ميرا جاكوب "دليل السائر أثناء النوم إلى الرقص": |b الاندماج، الذكرى، والحزن | ||
| 260 | |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |c 2022 | ||
| 300 | |a 637 - 651 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه المقالة البحثية إلى استكشاف سياسات الاستيعاب في رواية ميرا جاكوب (دليل النائم للرقص) التي صدرت عام 2013، وتهدف المقال أيضًا إلى مناقشة تقاطع الذاكرة والحداد مع الإشارة إلى تجربة المهاجرين في أمريكا كما صورتهم الرواية، تعد الرواية نصًا متعدد الثقافات، يستكشف الفجوة الموجودة بين الجيل الأول من المهاجرين والأجيال الجديدة. من خلال تقديم جيلين متناقضين في روايتها، تحاول ميرا جاكوب تسليط الضوء على المعضلات التي تحير الشتات الهندي في الولايات المتحدة وبخاصة أولئك الذين يقاومون الاندماج. وتصور الرواية الوجود التخيلي المخيف للوطن (الهند) والألم الناتج عن الخسارة الشخصية التي يعاني منها الجيل الأول من المهاجرين. كما تعرض السردية تساؤلات عن الارتباطات الرومانسية والحنين إلى الماضي، وتشجع على تأكيد جريء لثقافة الأرض المتبناة، بعبارة أخرى، تدعو ميرا جاكوب إلى المزيد من العلاقات الحقيقة مع الثقافة الجديدة لاتي يتعرض لها الجيل الثاني والثالث من المهاجرين أكثر من ثقافة وطنهم. |b This research article explores the politics of cultural assimilation in Mira Jacob’s novel The Sleepwalker’s Guide to Dancing (2013). The aim is also to discuss the intersection of memory, trauma, and mourning concerning the immigrant experience. In terms of cultural assimilation, Barkan's six-stage model is critiqued, and diasporic ‘hybridity’ is proposed as an alternative to the notion of total assimilation. In the analysis of traumatic experience, the paper refers to Caruth’s formulations of the ‘abreactive model’. The Sleepwalker’s Guide to Dancing (2013) is a transcultural text that represents the gap that exists between first-generation Indian immigrants and their offspring. It is selected for analysis because it is a typical trauma novel featuring timeless and unspeakable experiences. The novel does not present a postcolonial collective trauma but an example of diasporic imagined trauma. By introducing two contrasting generations in her novel, Mira Jacob attempts to highlight the cultural dilemmas that baffle diasporas in the United States particularly those that resist assimilation. The textual analysis reveals that much of the narrative projects the haunting presence of home and the anguish of personal loss experienced by first-generation immigrants. Moreover, the novel questions the nostalgic and romantic engagements with the past, and it rather promotes a bold affirmation of the culture of the adopted land. In other words, Mira Jacob calls for more genuine engagements with the new culture that the second and third-generation immigrants are more exposed to than their home culture because their in-between status leaves them with no choice. | ||
| 653 | |a النقد الأدبي |a الروايات الإنجليزية |a تجربة المهاجرين |a أزمة الهوية | ||
| 692 | |a الاندماج |a الذاكرة |a الهوية |a صدمة |a تجربة الشتات |b Assimilation |b Memory |b Identity |b Trauma |b Diasporic Experience | ||
| 700 | |9 703512 |a مكرجي، سانجاي |e م. مشارك |g Mukherjee, Sanjay | ||
| 773 | |4 الادب |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Literature |6 Humanities, Multidisciplinary |c 011 |l 003 |m مج14, ع3 |o 1169 |s المجلة الأردنية للغات الحديثة وآدابها |t Jordanian Journal of Modern Languages and Literature |v 014 |x 1994-6953 | ||
| 856 | |u 1169-014-003-011.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1326941 |d 1326941 | ||
عناصر مشابهة
-
Collective Memories and Diasporic Experiences in Hala Alyan's Poetry
بواسطة: عبدالرضا، علي محمد سعدون منشور: (2022) -
Dramatising Anti-Racism in Branden Jacob-Jenkin's an Octoroon
بواسطة: المعروف، أنسام رياض عبدالله منشور: (2022) -
Negotiating Diasporic Identity: A Search for Home in Susan Abulhawa’s Mornings in Jenin and the Blue between Sky and Water
بواسطة: كياد، داليه مطر خالد منشور: (2023) -
Diagnosing Peer Assessment Challenges in Writing Courses: Case of Fourth Year Middle School Learners "Mascara"
بواسطة: Boukabene, Mira منشور: (2022) -
The Dragon Can.T Dance The Male Selving Process In Earl Lovelaces Fiction
بواسطة: Harbawi, Semia منشور: (2018)
