ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







علاقة التفاؤل وفاعلية الذات بالتكيف المدرسي لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدارس إدارة تعليم جازان

العنوان بلغة أخرى: The Relationship of Optimism and Self Effectiveness to School Adaptation among First Year Secondary School Students in Jazan Educational Directorate
المؤلف الرئيسي: علواني، أحمد بن يحيى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alwani, Ahmed Yahya Mohammad
مؤلفين آخرين: أبو راسين، محمد بن حسن راسي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: جازان
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 1 - 115
رقم MD: 1327518
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة جازان
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

166

حفظ في:
LEADER 01808nam a22003257a 4500
001 1551794
041 |a ara 
100 |a علواني، أحمد بن يحيى محمد  |g Alwani, Ahmed Yahya Mohammad  |e مؤلف  |9 703787 
245 |a علاقة التفاؤل وفاعلية الذات بالتكيف المدرسي لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدارس إدارة تعليم جازان 
246 |a The Relationship of Optimism and Self Effectiveness to School Adaptation among First Year Secondary School Students in Jazan Educational Directorate 
260 |a جازان  |c 2020  |m 1441 
300 |a 1 - 115 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة جازان  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 0050 
653 |a طلبة المرحلة الثانوية  |a التكيف المدرسي  |a فاعلية الذات  |a التفاؤل  |a علم النفس التربوي  |a منطقة جازان  |a السعودية 
700 |a أبو راسين، محمد بن حسن راسي  |g Abu-Rasain, Mohammad Hassan  |e مشرف  |9 61967 
856 |u 9800-020-013-0050-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-020-013-0050-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-020-013-0050-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-020-013-0050-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-020-013-0050-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-020-013-0050-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-020-013-0050-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-020-013-0050-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-020-013-0050-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-020-013-0050-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-020-013-0050-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1327518  |d 1327518