ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









درجة استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الابتدائية لأدوات التقويم التكويني في الجمهورية العراقية

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Using Formative Assessment Tools in the Elementary Stage by Social Studies Teachers in the Republic of Iraq
المؤلف الرئيسي: عبدالله، صباح أحمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdullah, Sabah Ahmed Abdullah
مؤلفين آخرين: حمزة، محمد عبدالوهاب هاشم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 101
رقم MD: 1327666
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

108

حفظ في:
LEADER 01786nam a22003257a 4500
001 1551827
041 |a ara 
100 |9 703851  |a عبدالله، صباح أحمد عبدالله  |e مؤلف  |g Abdullah, Sabah Ahmed Abdullah 
245 |a درجة استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الابتدائية لأدوات التقويم التكويني في الجمهورية العراقية 
246 |a The Degree of Using Formative Assessment Tools in the Elementary Stage by Social Studies Teachers in the Republic of Iraq 
260 |a عمان  |c 2022 
300 |a 1 - 101 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الشرق الأوسط  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0656 
653 |a الدراسات الاجتماعية  |a المرحلة الابتدائية  |a التقويم التكويني  |a العراق  |a معلمو المدارس 
700 |a حمزة، محمد عبدالوهاب هاشم  |g Hamzeh, Mohammad Abdel-Wahab  |e مشرف  |9 215948 
856 |u 9802-015-004-0656-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-015-004-0656-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-015-004-0656-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-015-004-0656-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-015-004-0656-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0656-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0656-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0656-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0656-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0656-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-015-004-0656-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1327666  |d 1327666