فاعلية تطبيق مبني على الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التفكير المنطقي والدافعية نحو تعلم مادة الحاسوب لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Application Based on Artificial Intelligence in Developing Logical Thinking Skills and Motivation towards Learning Computer Subject among Eighth Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سوالمة، إيناس محمد عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sawalmeh, Enas Mohammed Abdel Rahman |
| مؤلفين آخرين: | السعيد، خليل محمود سعيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 1328035 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1132
عناصر مشابهة
-
فاعلية تطبيق مبني على الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التفكير المنطقي والدافعية نحو تعلم مادة الحاسوب في الأردن
بواسطة: سوالمة، إيناس محمد عبدالرحمن منشور: (2023) -
برمجية تعليمية مقترحة قائمة على الذكاء الاصطناعي لتعليم الخوارزميات والبرمجة وقياس فاعليتها في تحصيل مادة الحاسوب وفي التفكير الحاسوبي والتفكير الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: العبداللات، محمد فرج صالح منشور: (2020) -
فاعلية تطبيق دردشة الذكاء الاصطناعي ChatGpt في تنمية المعارف البيئية ومهارات التفكير التصميمي والاتجاهات نحو التنمية البيئية المستدامة لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: المشرفية، زينب بنت جمعة بن علي منشور: (2024) -
أثر تدريس وحدة علوم وفق منهج تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعزيز مهارات التواصل العلمي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: احطوب، يافا أحمد محمود منشور: (2023) -
فاعلية تدريس وحدة إلكترونية مقترحة في "الذكاء الاصطناعي" لتنمية مفاهيمه والقدرة على حل المشكلات ومهارات البرمجة لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بمحافظات غزة
بواسطة: أبو سويرح، أحمد إسماعيل سلام منشور: (2022)
