0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
السعيد، خليل محمود سعيد
عرض
1
-
20
من
28
للبحث:
'السعيد، خليل محمود سعيد'
, وقت الاستعلام: 1.58s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية الحوسبة السحابية في تنمية التحصيل المعرفي لطلاب مقرر تقنيات التعليم وبقاء أثر التعلم لديهم والاتجاه نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Cloud Computing in Developing Cognitive Achievement and Retention of Learning of Students ND their Attitudes Towards it
المؤلف:
السعيد
،
خليل
محمود
سعيد
المصدر:
المجلة التربوية
, مج32, ع127
الناشر:
جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
243 - 277
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية الحوسبة السحابية في تنمية التحصيل المعرفي لطلاب مقرر تقنيات التعليم في جامعة طيبة، وفي بقاء أثر التعلم لديهم، وكذلك تحديد فاعليتها في تنم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
199
2
اختر هذا السجل
أثر المكتبات الرقمية في تنمية مهارات البحث عن مصادر المعلومات الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية بجامعة طيبة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Impact of Digital Libraries in Development the Search Skills of Electronic Information Resources for the Students of College of Education at Taibah University
المؤلف:
السعيد
،
خليل
محمود
سعيد
المصدر:
مجلة التربية
, ع165, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
548 - 583
المستخلص:
سعى البحث الحالي إلى الكشف عن أثر المكتبات الرقمية في تنمية مهارات البحث عن مصادر المعلومات الإلكترونية لدى طلاب كلية التربية بجامعة طيبة، وقد استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي، وأ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
85
3
اختر هذا السجل
فاعلية التعلم المدمج في تحصيل ودافعية طلاب مقرر تقنيات التعليم في جامعة طيبة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Blended Learning on Students’ Achievement and their Motivations in Educational Technology Course at Taibah University
المؤلف:
السعيد
،
خليل
محمود
سعيد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج11, ع1
الناشر:
جامعة القصيم
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
237 - 283
المستخلص:
استهدف هذا البحث التعرف على فاعلية التعلم المدمج في تحصيل طلاب جامعة طيبة لمقرر تقنيات التعليم، والتعرف على فاعليته في دافعيتهم نحوه، وكذلك تحديد مستوى هذه الدافعية. وقد طبق المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
279
4
اختر هذا السجل
أثر التعليم بالجوال في تحصيل طلاب جامعة طيبة لمقرر التعليم الإلكتروني واتجاهاتهم نحوه
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The impact of mobile education on the achievement of students of the University of good for e-learning course and attitudes towards it
المؤلف:
السعيد
،
خليل
محمود
سعيد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع 38, ج 1
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
85 - 113
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على اثر التعليم بالجوال في تحصيل طلاب جامعة طيبة لمقرر التعليم الالكتروني واتجاهاتهم نحوه مقارنة بطريقة المحاضرة التقليدية. \ واعتمدت المنهج التجريب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
238
5
اختر هذا السجل
صعوبات تدريس مادة التربية الإسلامية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Difficulties of Teaching Islamic Education to Students of Secondary Stage in Jordan
المؤلف:
السعيد
،
خليل
محمود
سعيد
تاريخ:
2000
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
درجة استخدام طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية الخاصة للمنصات التعليمية الإلكترونية واتجاهاتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Using Electronic Educational Platforms by graduate Students in the Private Jordanian Universities and their Attitudes Towards them
المؤلف:
الشواربة، داليه خليل عبدالكريم
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية الخاصة للمنصات التعليمية الإلكترونية ودرجة اتجاهاتهم نحوها، واعتمدت الباحثة المنهج الوصفي المسحي،...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1196
7
اختر هذا السجل
مقترح لجامعة افتراضية أردنية في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر الخبراء
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposal for a Jordanian Virtual University in Light of the Overall Quality Standards from the Expert's Perspectives
المؤلف:
شباط، مهند أحمد رشيد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى وضع مقترح لجامعة افتراضية أردنية في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر الخبراء، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، وتطوير معايير الجودة الش...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
175
8
اختر هذا السجل
فاعلية بيئة تفاعلية قائمة على الألعاب المحوسبة في تنمية المفاهيم الأساسية في مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الثالث الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an Interactive Environment Based on Computerized Games in Developing Basic Concepts of Mathematics for the Third Graders Students
المؤلف:
صافية، جمال عبدالعزيز احمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:
هدفت الدراسة الكشف فاعلية بيئة تفاعلية قائمة على الألعاب المحوسبة في تنمية المفاهيم الأساسية في مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الثالث الأساسي. تم استخدام المنهج شبه التجريبي ذو تصميم...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
516
9
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام التعلم المقلوب في تنمية التحصيل المعرفي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Flipped Learning in Developing the Cognitive Achievement in Science for the Students in the Third Grade
المؤلف:
الرواجفة، فيصل شوكت
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف على فاعلية استخدام التعلم المقلوب في تنمية التحصيل المعرفي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد المنهج شبه التجريبي، وتط...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1293
10
اختر هذا السجل
أثر استخدام برمجية تعليمية في تنمية التحصيل المباشر والمؤجل في مادة اللغة الإنجليزية لدي طالبات المرحلة الثانوية في محافظة الزرقاء ودافعيتهن نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using an Instructional Software on Developing of Direct and Deferred Achievement and Motivation in the English language of Secondary Students in Zarqa Governorate
المؤلف:
شريم، مرام فيصل أحمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف على أثر استخدام برمجية تعليمية في تنمية التحصيل المباشر والمؤجل في مادة اللغة الإنجليزية لدى طالبات المرحلة الثانوية في محافظة الزرقاء ودافعيتهن نحوها، واعتمدت...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
104
11
اختر هذا السجل
صعوبات التعليم عن بعد التي تواجه طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر معلميهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Difficulties of Distance Education Facing Students with Special Needs from their Teachers and Parents Point of View and Methods to Overcome them
المؤلف:
النوافلة، وفاء هاني علي
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الشرق الأوسط
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
116
12
اختر هذا السجل
أثر موقع ويب في تنمية مهارات تصميم العروض التعليمية المبنية على الانفوجرافيك لدى طلبة تخصص تكنولوجيا التعليم في الجامعات الأردنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Website in Developing Skills of Instructional Presentations Design Based on Infographic for Educational Technology Students at Jordanian Universities
المؤلف:
النهار، إيمان عبدالكريم
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر موقع ويب في تنمية مهارات تصميم العروض التعليمية المبنية على الإنفوجرافيك لدى طلبة تخصص تكنولوجيا التعليم في الجامعات الأردنية، واعتمدت الباحثة المنهج ش...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1225
13
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام القصة الرقمية في تنمية مهارات القراءة الجهرية في مادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثاني الأساسي ودافعيتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Digital Story in Developing the Reading Skills in the Arabic Language for 2nd Grade Students and their Motivations Towards it
المؤلف:
علان، علا موسي عبدالحميد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام القصة الرقمية في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى طلبة الصف الثاني الأساسي ودافعيتهم نحوها، واعتمدت الباحثة المنهجين الوصفي والشبه تج...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1124
14
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام المقررات الإلكترونية المفتوحة المصدر (MOOCs ) في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مقرر الرياضيات في محافظة مأدبا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Massive Open Online Courses (MOOCs) in Developing the Critical Thinking Skills of Seventh Grade Students in Mathematics at Madaba Governorate
المؤلف:
ابو الغنم، سارة نويران عبدالمحسن
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:
هدفت الدراسة الكشف عن فاعلية استخدام المقررات الإلكترونية المفتوحة المصدر (MOOCs) في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مقرر الرياضيات في محافظة مأدبا. وبا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
964
15
اختر هذا السجل
دور شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الصحي لدى طلبة الجامعات الأردنية في ظل جائحة كورونا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Social Media Networks in Developing Health Awareness among Jordanian Universities Student’s in Light of the Corona Pandemic
المؤلف:
الزغول، أحمد عيسى محمد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الشرق الأوسط
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
270
16
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام المحاكاة التفاعلية في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Interactive Simulations in Developing Scientific Concepts and Visual Thinking Skills for Primary Stage Students in Jordan
المؤلف:
صالح، قصي عادل لطفي
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الشرق الأوسط
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
436
17
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام الكتاب الإلكتروني في تنمية بعض مهارات العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of E-Book in Developing Science Skills among Fourth Grade Students in Jordan
المؤلف:
الدهام، مريم قالط
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف على فاعلية استخدام الكتاب الإلكتروني في تنمية بعض مهارات العلوم لدى طلبة الصف الرابع الأساسي واعتمدت الباحثة المنهج شبه التجريبي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
744
18
اختر هذا السجل
أثر استخدام الألغاز التعليمية الإلكترونية في تنمية الطلاقة الإجرائية في مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مدارس عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
he Effect of Using Electronic Educational Puzzles in Developing the Procedural Fluency in Mathematics of Fourth Grade in Amman Schools
المؤلف:
أعمر، بيان حسن عبدالقادر
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف على أثر استخدام الألغاز التعليمية الإلكترونية في تنمية الطلاقة الإجرائية في مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في مدارس عمان، واعتمدت الباحثة المنهج شب...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
420
19
اختر هذا السجل
فاعلية منصة إدراك "Edraak" في تنمية مهارات حل المسائل الهندسية لمادة الرياضيات لدى طلبة الصف السابع الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the "Edraak" Platform in Developing Engineering Problem-Solving Skills for Mathematics for Seventh Grade
المؤلف:
الزرو، فادي محمد زيدان عبدالرزاق
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الشرق الأوسط
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف على فاعلية منصة إدراك (Edraak) في تنمية مهارات حل المسائل الهندسية لمادة الرياضيات لدى طلبة الصف السابع الأساسي، وإدراك هي بوابة للدورات الإلكترونية المفتوحة غي...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
514
20
اختر هذا السجل
فاعلية Google Earth and Google Maps في تنمية دافعية طلبة الصف السابع الأساسي محو مادة الجغرافيا في العاصمة عمان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Google Earth and Google Maps in Improving the Motivation of 7 Th. in Geography Cours in the Schools of Amman Capital
المؤلف:
الزعبي، رهام أحمد عبدالحميد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الشرق الأوسط
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
148
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو