ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الجامعة الجزائرية في ظل التصني...>الوصف

الجامعة الجزائرية في ظل التصنيف العالمي

العنوان بلغة أخرى: Algerian University in the Light of the World Rankings
المصدر: مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
الناشر: جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية
المؤلف الرئيسي: زيزاح، سعيدة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عطاء الله، النوعي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع6
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوير
الصفحات: 343 - 353
ISSN: 2543-3938
رقم MD: 1329103
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجودة التعليمية | المؤسسات الأكاديمية | تكنولوجيا المعلومات | التصنيف العالمي | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التقييم | التصنيف | الترتيب | أنواع التصنيفات | Rating | Rating | Ranking | Types of Ratings
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تختلف طرق تقييم الجامعات من مؤسسة لأخرى تبعاً لمقومات التقييم التي تعتمد عليها المؤسسة، ولذلك نجد تباين في ترتيب الجامعات بين التصنيفات المختلفة وفقاً لمعايرها الخاصة. فبعض المؤسسات تعتمد في تقييمها على معدلات النشر الدولي للأبحاث التي تساهم بها الجامعة ومدى تأثير تلك الأبحاث في المجتمع الأكاديمي-حيث يتم تضمين عدد الاستشهادات ضمن التقييم وهناك بعض المؤسسات التي تعتمد في تصنيفها للجامعات على أساس مدى الشهرة بين الأكاديميين وآراء ووجهات نظر المُشغلين في تلك الجامعات، وتعتمد مؤسسات أخرى في تصنيفها للجامعات على مدى تطور تكنولوجيا التعليم في تلك الجامعات، سوف نتناول أهم التصنيفات العالمية، ووسائل التقييم التي يعتمدون عليها كما سنسرد أحدث التقييمات لعام 2020 للجامعات العالمية يختلف التصيف العالمي للجامعات تبعاً لكل مؤسسة، بعض المؤسسات تختص بتقييم برامج أكاديمية محددة من حيث جودتها، فعلى سبيل المثال يهتم تصنيف الفايننشيال تايمز (Financial Times) بتقييم البرامج الدراسية في ماجستير إدارة الأعمال فقط، كما نجد بعض التصنيفات التي تنحصر فقط على تقييم الجامعات في دولة معينة كتصنيف الجامعات الهندية (QS I•GAUGE)، والبعض الآخر يوفر تقييماً لجميع تخصصات ومراحل التعليم العالي على مستوى العالم، وأشهر مثالين على هذا النوع هما تصنيف (US News) و(QS)، وكل مثال من المثالين يتبع طريقة تقييم مختلفة خاصة به، لذلك نجد تفاوت بين التصنيفين.

The methods of evaluating universities differ from one institution to another according to the evaluation components that the institution relies on. Therefore, we find discrepancies in the ranking of universities among the different classifications according to their own criteria. Some institutions depend in their evaluation on the rates of international publication of the research that the university contributes to and the impact of that research on the academic community- where the number of citations is included in the evaluation and there are some institutions that rely in their classification of universities based on the extent of popularity among academics and the opinions and views of the operators in those universities And other institutions depend in their classification of universities on the extent of the development of educational technology in those universities, we will deal with the most important global rankings, and the evaluation methods that they depend on, and we will list the latest evaluations for the year 2020 of international universities. The global ranking of universities varies according to each institution, some institutions specialize in evaluating specific academic programs In terms of their quality, for example the Financial Times ranking is concerned with evaluating study programs in MBA only. We also find some rankings that are limited only to evaluating universities in a particular country, such as the Indian Universities Ranking (QS I • GAUGE), and others provide An evaluation of all majors and stages of higher education in the world, and the two most famous examples of this type are US News and QS classification, and each of the two examples It follows a different evaluation method of its own, so we find a difference between the two classifications.
ISSN: 2543-3938

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.