أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" في تنمية الذكاءات المتعددة ودرجة الاحتفاظ بالتعلم في مادة العلوم الحياتية لدى طالبات الصف "العاشر الأساسي" في مدرسة "بنات عرابة الثانوية"

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Six - Dimensional Strategy "PDEODE" on the Development of Multiple Intelligences and the Degree of Retention of Learning in Biology for the Students of the Tenth Grade in the "Araba Girls Secondary School"
المؤلف الرئيسي:	حردان، سلام يونس محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hardan, Salam Younis Mohamad
مؤلفين آخرين:	الشمالي، محمود أحمد سلمان (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2021
موقع:	نابلس
الصفحات:	1 - 115
رقم MD:	1329390
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	فلسطين
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	المرحلة الأساسية \| العلوم الحياتية \| المرحلة الأساسية \| الذكاءات المتعددة \| استراتيجية التعليم
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

148