1اختر هذا السجل

اتجاهات طلبة كليات العلوم في الجامعات الفلسطينية نحو التكنولوجيا

المؤلف:	الشمالي، محمود أحمد سلمان
تاريخ:	2000
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

39

2اختر هذا السجل

صعوبات توظيف المعامل الافتراضية في تدريس العلوم للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي العلوم في محافظة طولكرم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Difficulties in Employing the Virtual Labs in Teaching Science for The Higher Elementary Stage from The Point of View of Science Teachers in Tulkarm Governorate
المؤلف:	الشمالي، محمود أحمد سلمان
المصدر:	دراسات , ع73
الناشر:	جامعة عمار ثليجي بالأغواط
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 105
المستخلص:	هدف البحث التعرف على صعوبات توظيف المعامل الافتراضية في تدريس العلوم للمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي العلوم في محافظة طولكرم - فلسطين، ولتحقيق أهداف البحث أستخدم الباحثان... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

153

3اختر هذا السجل

مستوي الممارسات التدريسية المرتبطة بطبيعة المسعي العلمي لدي معلمي العلوم للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Teaching Practices Associated with the Nature of Scientific Enterprise among Science Teachers of Upper Basic School in Palestine
المؤلف:	الشمالي، محمود أحمد سلمان
المصدر:	مجلة آفاق للبحوث والدراسات , مج3, ع1
الناشر:	المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	193 - 217
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى درجة امتلاك معلمي العلوم للممارسات التدريسية المرتبطة بطبيعة المسعى العلمي، وتكونت عينة الدراسة من (97) معلما ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة الطبقية في فلسطين،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

4اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي قائم على المنظمات المتقدمة في تنمية التفكير الناقد في العلوم لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة طولكرم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of an Educational Program Based on Advanced Organizers in Developing Critical Thinking in Science Among Ninth Graders Students in Tulkarem Governorate
المؤلف:	الشمالي، محمود أحمد سلمان
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس , مج17, ع3
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	117 - 150
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر برنامج تعليمي قائم على المنظمات المتقدمة في تنمية التفكير الناقد في العلوم لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مدارس مديرية التربية والتعليم في محافظة طول... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

5اختر هذا السجل

The Effect of the Contradictory Events Strategy on Modifying Misconceptions in Chemistry for Tenth Grade Students in Palestine

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر استراتيجية الأحداث المتناقضة على تعديل المفاهيم الخاطئة في الكيمياء لدى طلبة الصف العاشر في فلسطين
المؤلف:	الشمالي، محمود أحمد سلمان
المصدر:	المجلة الدولية لضمان الجودة , مج3, ع1
الناشر:	جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 65
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى دراسة أثر استخدام استراتيجية الأحداث المتناقضة على تعديل المفاهيم الخاطئة البديلة في كيمياء الصف العاشر مقارنة بالطريقة التقليدية. استخدم الباحثون المنهج شبه الت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

6اختر هذا السجل

الكفايات التعليمية ومفهوم الذات الأكاديمي لدى معلمي العلوم للمرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين في محافظة جنين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Educational Competencies and the Academic Self Concept among Science Teachers of Basic Stage from their Perspective in Jenin Governorate
المؤلف:	جلغوم، أماني سعيد زكريا
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

24

7اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية "PDEODE" في تنمية الذكاءات المتعددة ودرجة الاحتفاظ بالتعلم في مادة العلوم الحياتية لدى طالبات الصف "العاشر الأساسي" في مدرسة "بنات عرابة الث...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Six - Dimensional Strategy "PDEODE" on the Development of Multiple Intelligences and the Degree of Retention of Learning in Biology for the Students of the Tenth Grade in the "Araba Girls Secondary School"
المؤلف:	حردان، سلام يونس محمد
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

146

8اختر هذا السجل

فاعلية ملف الإنجاز في تدريس العلوم في التفكير التأملي والاتجاهات العلمية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مدارس محافظة قلقيلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Achievement Portfolio in Science Teaching in Reflective Thinking and Scientific Attitudes among Ninth Grade Students in Qalqilya Governorate Schools
المؤلف:	شوشة، عبير يوسف أحمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

39

9اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي قائم على الاستقصاء الموجه في التفكير الناقد والدافعية نحو تعلم العلوم لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مدارس نابلس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Educational Program Based on Directed Inquiry on Critical Thinking and Motivation towards Learning Science among Ninth-Grade Students in Nablus
المؤلف:	قاسم، هند إسماعيل عبدالحميد
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

112

10اختر هذا السجل

أثر استخدام المنحى التأملي في تدريس العلوم للصف التاسع الأساسي في مديرية طولكرم في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة وفي اتجاهاتهم نحو العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effective of the Using Reflective Approach in Teaching on Creative Thinking and Attitudes towards Science among the Ninth Grade Students in the Directorate of Tulkarem
المؤلف:	عابودي، عرين ياسر أمين
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

21

11اختر هذا السجل

أثر استراتيجية المحطات العلمية في تنمية عادات العقل وتعديل التصورات البديلة في الفيزياء لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في محافظة قلقيلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Scientific Stations Strategy on Developing Mind Habits and Modifying Alternative Perceptions on Physics among Tenth Graders in Qalqilya
المؤلف:	عبدالغني، عبدالعزيز نزار عبدالعزيز
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجية المحطات العلمية في تنمية عادات العقل وتعديل التصورات البديلة لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في تعلم الفيزياء في محافظة قلقيلية من خلال اس... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

290

12اختر هذا السجل

أثر استراتيجية التعلم التعاوني "جيكسو" في التفكير الإبداعي والدافعية نحو تعلم العلوم لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في مديرية نابلس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Cooperative Learning Strategy "JIGSAW" in Creative Thinking and Motivation Students towards Learning Science among 5th. Grade in Nablus Directorate
المؤلف:	عوادة، فرح سميح روحي
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

294

13اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية الأحداث المتناقضة في تعديل التصورات البديلة وتنمية مهارة حل المشكلات في الكيمياء لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس مديرية تربية طولكرم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Discrepant Events Strategy to Modify the Alternative Misconceptions and Develop Problem-Solving Skills in Chemistry of 10th Grade Students Tulkarem Directorate of Education Schools
المؤلف:	المهدي، إسراء محمد محمود
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية الأحداث المتناقضة في تعديل التصورات البديلة وتنمية مهارة حل المشكلات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي مقارنة بالطريقة الاعتيادية. حاولت ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

102

14اختر هذا السجل

تحليل محتوى كتب الكيمياء للصفين العاشر والحادي عشر في فلسطين في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS)

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Content Analysis of Chemistry Textbooks for the Tenth and Eleventh Grades in Palestine in the Light of Next Generation Science Standards (NGSS)
المؤلف:	بريك، دينا يحيى لطفي
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

354

15اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في تدريس العلوم في التفكير الناقد ومفهوم الذات الأكاديمي لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مدارس محافظة قلقيلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Round House Strategy in Science Teaching on Critical Thinking and Academic Self- Concept among the Basic Seventh Grade Student in Qalqilia
المؤلف:	داود، آمال سمير عثمان
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية البيت الدائري في التفكير الناقد ومفهوم الذات الأكاديمي لدى طالبات الصف السابع الأساسي مقارنة بالطريقة الاعتيادية. حاولت الدراسة الإجابة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

133

16اختر هذا السجل

درجة الوعي بقيم المواطنة الرقمية وممارساتها لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة جنين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Awareness of Digital Citizenship Values and Practices among Upper Elementary Students in Jenin
المؤلف:	كميل زينب محمود
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

217

17اختر هذا السجل

درجة ممارسة دروس الاستماع في منهاج اللغة العربية وعلاقتها بمفهوم الذات الأكاديمي لدى معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية في محافظة نابلس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of the Practice of Listening Lessons in the Curriculum of the Arabic Language and its Relation to the Academic Self-Concept of the Teachers of the Arabic Language for the Basic Stage in Nablus Governorate
المؤلف:	جاموس، عرين ياسر جودت
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

9

18اختر هذا السجل

طبيعة المسعى العلمي والممارسات التدريسية لدى معلمي العلوم للمرحلة الأساسية العليا في محافظة طولكرم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Nature of Scientific Enterprise and Teaching Practices among the Science Teachers of the Upper Basic Stage in Tulkarm Governorate
المؤلف:	جيتاوى، عمر طلال عبدالله
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة إدراك معلمي العلوم للمرحلة الأساسية العليا في محافظة طولكرم لطبيعة المسعى العلمي، ودور كل من متغير الجنس والخبرة والمؤهل العلمي والتخصص على درج... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

144

19اختر هذا السجل

دور التعليم المدمج في التنمية المستدامة لدى طلبة الجامعات الفلسطينية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Blended Learning in Sustainable Development of Palestinian University Students a Faculty Member’s Perspective
المؤلف:	خليف، إيناس خليف
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على دور التعليم المدمج في التنمية المستدامة لدى طلبة الجامعات الفلسطينية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في ضوء المتغيرات الأتية: الجنس، المؤهل العلمي، الرتب... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

285

20اختر هذا السجل

أثر تدريس وحدة في العلوم مصممة وفق منهج النشاط والخبرة في التحصيل والاتجاه نحو العلوم لدى طلبة الصف الرابع في مديرية تربية نابلس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching a Unit in Science According to the Activity and Experience Approach in Achievement and Attitudes on Fourth Graders in the Directorate of Education in Nablus
المؤلف:	سخلة، محمد عنان أحمد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر تدريس وحدة في العلوم مصممة وفق منهج النشاط والخبرة في تحصيل واتجاهات طلبة الصف الرابع الأساسي في مديرية تربية نابلس وتتلخص مشكلة الدراسة في السؤال ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

153

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

16

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

146

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

112

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

290

عدد مرات التحميل

294

عدد مرات التحميل

102

عدد مرات التحميل

354

عدد مرات التحميل

133

عدد مرات التحميل

217

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

144

عدد مرات التحميل

285

عدد مرات التحميل

65

دليل المستخدم

دليل الفيديو