مدى توافر معايير التنور التكنولوجي في كتاب التكنولوجيا للصف التاسع ودرجة امتلاك المعلمين وطلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة طولكرم لتلك المعايير
| العنوان بلغة أخرى: |
The Availability of Technological Literacy Standards in the Ninth Grades Technology Book and the Extent of Teachers and Middle High Schools Students Knowledge of these Standards in Tulkarm City |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ديك، ميس عدنان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Deek, Mays Adnan |
| مؤلفين آخرين: | رمضان، محمود عبدالجليل اسماعيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 125 |
| رقم MD: | 1329587 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
103
| LEADER | 02016nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1552260 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 704870 |a ديك، ميس عدنان |e مؤلف |g Deek, Mays Adnan | ||
| 245 | |a مدى توافر معايير التنور التكنولوجي في كتاب التكنولوجيا للصف التاسع ودرجة امتلاك المعلمين وطلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة طولكرم لتلك المعايير | ||
| 246 | |a The Availability of Technological Literacy Standards in the Ninth Grades Technology Book and the Extent of Teachers and Middle High Schools Students Knowledge of these Standards in Tulkarm City | ||
| 260 | |a نابلس |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 125 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 4073 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a تكنولوجيا التعليم |a الوعي التكنولوجي |a المناهج الدراسية |a طلبة المرحلة الأساسية |a الهيئة التدريسية |a الثقافة التكنولوجية |a فلسطين | ||
| 700 | |a رمضان، محمود عبدالجليل اسماعيل |g Ramdan, Mahmoud |e مشرف |9 230650 | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4073-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4073-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4073-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4073-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4073-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4073-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4073-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4073-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4073-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4073-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4073-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1329587 |d 1329587 | ||
عناصر مشابهة
-
تحليل كتاب التكنولوجيا للصف العاشر في فلسطين في ضوء معايير التنور التكنولوجي
بواسطة: صالحة، سهيل حسين منشور: (2021) -
تحليل كتاب التكنولوجيا للصف العاشر في ضوء معايير التنور التكنولوجي
بواسطة: جيتاوي، عطاء طلال عبدالله منشور: (2018) -
مدى توافر معايير جودة كتاب التربية الأسلامية للصف الثالث من المرحلة الأساسية الدنيا من وجهة نظر معلمات الصف في محافظة الكرك
بواسطة: البطوش، أحلام محمد سالم منشور: (2016) -
درجة توافر معايير الجودة العالمية في كتاب التاريخ للصف الثامن الأساسي من وجهة نظر المعلمين في الأردن
بواسطة: محمود، وليد عدنان منشور: (2015) -
درجة وعي معلمات المرحلة الأساسية في المدارس الخاصة لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في مادة الرياضيات
بواسطة: صدقة، فردوس إياد حلمي منشور: (2023)
