0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
رمضان، محمود عبدالجليل اسماعيل
عرض
1
-
20
من
31
للبحث:
'رمضان، محمود عبدالجليل اسماعيل'
, وقت الاستعلام: 0.19s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مدى استيعات و تطبيق المفاهيم الفيزيائية لدى معلمي العلوم في المرحلة الاساسية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
رمضان
،
محمود
عبدالجليل
اسماعيل
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
49
2
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى التاريخي على قدرات الطلبة المعرفية في الفيزياء وإدراك منظورات طبيعة العلم لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في محافظة نابلس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
رمضان
،
محمود
عبدالجليل
اسماعيل
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
123
3
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام الألعاب التربوية الحاسوبية على التحصيل الأكاديمي والتفكير الإبداعي في العلوم لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of Using Educational Computer Games on the Fifth Grade Students’ Achievement and Creative Thinking in Science in the UNRWA Schools
المؤلف:
رمضان
،
محمود
عبدالجليل
اسماعيل
المصدر:
مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
, مج34, ع12
الناشر:
جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2147 - 2182
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام الألعاب التربوية المصممة حاسوبيا في التحصيل الأكاديمي والتفكير الإبداعي في العلوم لدى طلبة الصف الخامس في مدارس وكالة الغوث الدولية. اتبع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
4
اختر هذا السجل
معيقات استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تدريس مادة العلوم من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في المرحلة الأساسية الدنيا في محافظة نابلس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Obstacles of Applying Active Learning Strategies in Teaching Science from the Perspectives of the Basic Stage Teachers in Nablus Governorate
المؤلف:
رمضان
،
محمود
عبدالجليل
اسماعيل
المصدر:
مجلة جامعة الاستقلال للأبحاث
, مج4, ع2
الناشر:
جامعة الاستقلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
215 - 246
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معيقات استخدام معلمي العلوم استراتيجيات التعلم النشط في المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في محافظة نابلس، وأخذت عينة طبقية عشوائية بن...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
5
اختر هذا السجل
تقويم كتاب العلوم للصف السابع الأساسي في فلسطين من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
رمضان
،
محمود
عبدالجليل
اسماعيل
المصدر:
مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
, مج 19, ع 3
الناشر:
جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:
2005
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
855 - 887
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الي تقويم كتاب العلوم للصف السابع الأساسي في فلسطين من وجهة نظر المعلمين والمعلمات الذين قاموا بتدريس الكتاب وذلك تبعا لمتغيرات: الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
37
6
اختر هذا السجل
مساجد قطر تاريخها وعمارتها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
رمضان
،
محمود
عبدالجليل
اسماعيل
المصدر:
المدينة العربية
, ع 147
الناشر:
منظمة المدن العربية
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
عروض كتب
الصفحات:
68 - 69
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
مساجد قطر : تاريخها وعمارتها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
رمضان
،
محمود
عبدالجليل
اسماعيل
المصدر:
المدينة العربية
, ع 153
الناشر:
منظمة المدن العربية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
96
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في مقرر التكنولوجيا للمرحلة الأساسية العليا ودرجة امتلاك الطلبة تلك المهارات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Degree of Availability of the 21st. Century Skills in the Subject of Technology in Higher Basic Stage and the Degree of Students Possession of those Skills
المؤلف:
ملحم، أماني محمد عبدالغني
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في مقرر التكنولوجيا للمرحلة الأساسية العليا ودرجة امتلاك الطلبة لتلك المهارات من وجهة نظرهم. واستخدم في هذه الدراسة ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
194
9
اختر هذا السجل
أثر الألعاب التربوية المصممة حاسوبيا في التحصيل الأكاديمي والتفكير الإبداعي في العلوم لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of Pedagogical Games Designed on the Academic Achievement and the Creative Thinking in Science for the 5th. Elementary Class Students at UNRWA Schools
المؤلف:
مرعي، سوزان مازن إبراهيم
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر الألعاب التربوية المصممة حاسوبيا في التحصيل الأكاديمي والتفكير الإبداعي في العلوم لدى طلبة الصف الخامس في مدارس وكالة الغوث الدولية. وتتلخص مشكلة ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
112
10
اختر هذا السجل
أثر برنامج قائم على الدراما القصصية في التحصيل والدافعية نحو تعلم العلوم لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في محافظة طوباس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Narrative Drama Based Learning on Fifth Grade Student`s Achievement and Motivation towards Science Learning in Tubas Primary Schools
المؤلف:
دراغمة، ثناء عبدالمنعم أحمد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر برنامج قائم على الدراما القصصية في التحصيل والدافعية نحو تعلم العلوم لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في محافظة طوباس، كما هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أث...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
77
11
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية المعرفة السابقة والمكتسبة في التحصيل في العلوم والتفكير التأملي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Prior & Acquired Knowledge Strategy on Achievement in Science and Reflective Thinking among Seventh Graders in UNRWA School
المؤلف:
خلف، إيمان أحمد وليد أحمد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقصي أثر استخدام إستراتيجية المعرفة السابقة والمكتسبة في التحصيل في العلوم والتفكير التأملي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية مقارنة بالطري...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
85
12
اختر هذا السجل
درجة احتواء كتاب العلوم للصف الرابع الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين ومدى امتلاك معلمي العلوم لتلك المهارات في مدارس محافظة رام الله والبيرة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree to Which the Fourth Grade Science Book Contains the 21st. Century Skills and the Mastery of them for the Science Teachers in Schools of Ramallah and Al-Bireh Governorate
المؤلف:
علي، كريمة عبدالكريم عبدالرحمن
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة احتواء كتاب العلوم للصف الرابع الأساسي لمهارات القرن الحادي والعشرين، ومدى امتلاك معلمي العلوم لتلك المهارات في محافظة رام الله والبيرة، كما هدفت إلى ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
231
13
اختر هذا السجل
مدى إدراك معلمي العلوم للمرحلة الأساسية العليا لمنظورات طبيعة العلم وعلاقته بإدراك الطلبة للمنظورات نفسها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to Which Science Teachers Understand the Basic Stage of the Perspectives of the Nature of Science and its Relationship to the Students' Understanding of the Same Perspectives
المؤلف:
أبو جابر، أسماء جابر عبداللطيف
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
30
14
اختر هذا السجل
مدى توافر معايير التنور التكنولوجي في كتاب التكنولوجيا للصف التاسع ودرجة امتلاك المعلمين وطلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة طولكرم لتلك المعايير...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Availability of Technological Literacy Standards in the Ninth Grades Technology Book and the Extent of Teachers and Middle High Schools Students Knowledge of these Standards in Tulkarm City
المؤلف:
ديك، ميس عدنان
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
103
15
اختر هذا السجل
المهارات الرياضية اللازمة لتعلم الفيزياء من وجهة نظر معلمي العلوم ومدى توفرها لدى طلبة الصف العاشر في محافظة نابلس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Mathematical Skills Needed for Learning Physics from the Perspective of Science Teachers and the Level of Grade Mastery of these Skills among 10th Students in District Nablus
المؤلف:
مخلوف، سرى عبدالقادر عيسى
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
11
16
اختر هذا السجل
أثر التدريس وفق نموذج التعلم التوليدي في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا في العلوم ودافعيتهم نحو تعلمه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching According to the Generative Learning Model on the Achievement of Upper Basic Stage Students in Science and their Motivation towards Learning it
المؤلف:
كميل، أنغام عربي
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
159
17
اختر هذا السجل
الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية التكنولوجية في مدارس محافظتي طولكرم ونابلس من وجهة نظرهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Training Needs of Technology Education Teachers in the Schools of Tulkarem and Nablus Districts from their Perspectives
المؤلف:
آسيا، ندى عبدالباسط محمد رشيد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
16
18
اختر هذا السجل
القيم التربوية المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف العاشر الأساسي ودرجة امتلاك الطلبة لتلك القيم في محافظة نابلس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Educational Values Included in Arabic Language Books for the Tenth Graders and the Degree that Students Possess those Values in Nablus Governorate
المؤلف:
حج، مجدولين عمر محمود
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
64
19
اختر هذا السجل
صعوبات تطبيق التعليم الإلكتروني ومدى الالتزام بأخلاقياته من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية في محافظة نابلس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Difficulties in Implementing E-Learning and the Extent of Compatibility with its Ethics from the Point of View of Primary School Teachers in Nablus Governorate
المؤلف:
اشتيه، رويدة صبحي عثمان
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
20
20
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية أنماط التفكير "القبعات الست" في الدافعية والتحصيل في اللغة العربية لدى طالبات الصف الأول الأساسي في وكالة الغوث الدولية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Patterns of Thinking "The Six Hats" on Motivation and Achievement in Arabic Language for First-Grade Students in UNRWA’s Schools
المؤلف:
ناصر، بشرى محمد إبراهيم
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
51
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
