ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور مدير المدرسة في متوسطات التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات في دراسة (TIMSS 2011) من وجهة نظر المديرين في فلسطين

العنوان بلغة أخرى: The Role of the School Principal in the Results of the Achievement of Mathematics in the (TIMSS 2011) Test from the Views of School Principals in Palestine
المؤلف الرئيسي: خالد، إيمان محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khaled, Iman Mahmoud Mohammad
مؤلفين آخرين: أيوب، عبدالكريم محمد عبد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 75
رقم MD: 1330059
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
LEADER 01800nam a22003257a 4500
001 1552381
041 |a ara 
100 |9 705185  |a خالد، إيمان محمود محمد  |e مؤلف  |g Khaled, Iman Mahmoud Mohammad 
245 |a دور مدير المدرسة في متوسطات التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات في دراسة (TIMSS 2011) من وجهة نظر المديرين في فلسطين 
246 |a The Role of the School Principal in the Results of the Achievement of Mathematics in the (TIMSS 2011) Test from the Views of School Principals in Palestine 
260 |a نابلس  |c 2018 
300 |a 1 - 75 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة النجاح الوطنية  |f كلية الدراسات العليا  |g فلسطين  |o 4122 
653 |a التحصيل الدراسي  |a مادة الرياضيات  |a فلسطين  |a الإدارة المدرسية  |a المناهج الدراسية 
700 |a أيوب، عبدالكريم محمد عبد  |g Ayoub, Abdul-Kareem Mohammad  |e مشرف  |9 184510 
856 |u 9808-010-001-4122-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-010-001-4122-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-010-001-4122-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-010-001-4122-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-010-001-4122-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4122-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4122-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4122-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4122-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4122-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-010-001-4122-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1330059  |d 1330059