ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Impact of Using Mental Maps on the 11th. Graders’ English Vocabulary Learning at the Public Schools in Ramallah

العنوان بلغة أخرى: أثر استخدام الخرائط الذهنية على تعلم مفردات اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الحادي عشر في المدارس الحكومية في مدينة رام الله
المؤلف الرئيسي: مطير، محمد موسى محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mutair, Muhammed Musa Mahmoud
مؤلفين آخرين: عقل، فواز محمد عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 68
رقم MD: 1330289
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
LEADER 01784nam a22003257a 4500
001 1552432
041 |a eng 
100 |9 705336  |a مطير، محمد موسى محمود  |e مؤلف  |g Mutair, Muhammed Musa Mahmoud 
245 |a The Impact of Using Mental Maps on the 11th. Graders’ English Vocabulary Learning at the Public Schools in Ramallah 
246 |a أثر استخدام الخرائط الذهنية على تعلم مفردات اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الحادي عشر في المدارس الحكومية في مدينة رام الله 
260 |a نابلس  |c 2020 
300 |a 1 - 68 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة النجاح الوطنية  |f كلية الدراسات العليا  |g فلسطين  |o 4156 
653 |a اللغة الإنجليزية  |a الخرائط الزهنية  |a المدارس الحكومية  |a فلسطين  |a المرحلة الثانوية 
700 |a عقل، فواز محمد عبدالرحمن  |g Aqel, Fawaz M. A.  |e مشرف  |9 276561 
856 |u 9808-010-001-4156-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-010-001-4156-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-010-001-4156-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-010-001-4156-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-010-001-4156-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4156-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4156-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4156-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4156-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4156-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-010-001-4156-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1330289  |d 1330289