إبداع الأطفال: مقاربة لعبية: قراءة في بحث أدبي سابق
| العنوان بلغة أخرى: |
Children's Creativity: A Playful Approach Review of Literature |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المحترف |
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | الجملي، عمر عبدالعزيز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jemli, Omar Ibnu Abdelaziz |
| المجلد/العدد: | مج9, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 1 - 16 |
| DOI: |
10.46316/1676-009-004-001 |
| ISSN: |
2352-989X |
| رقم MD: | 1330462 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإبداع | التفكير التباعدي | الخيال | الأنشطة اللعبية | Creativity | Divergent Thinking | Imagination | Play Activities
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| LEADER | 02418nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2088361 | ||
| 024 | |3 10.46316/1676-009-004-001 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a الجملي، عمر عبدالعزيز |g Jemli, Omar Ibnu Abdelaziz |e مؤلف |9 391354 | ||
| 245 | |a إبداع الأطفال: |b مقاربة لعبية: قراءة في بحث أدبي سابق | ||
| 246 | |a Children's Creativity: |b A Playful Approach Review of Literature | ||
| 260 | |b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 16 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف هذا البحث إلى دراسة الإبداع عند الأطفال انطلاقًا من مقاربة لعبية. ولتحقيق هذا الهدف عمدنا إلى تحليل مضمون خمس دراسات تدور حول العلاقة الممكنة بين اللعب والإبداع. وقد اتفقت الدراسات على أنه من الممكن تنمية الإبداع عند الأطفال انطلاقًا من تنمية التفكير التباعدي لديهم، وتحفيز عملية التخيل لديهم بالاستناد إلى جعل البيئة التي يعيشون فيها حاضنة لأنشطة تقوم على اللعب. |b This research aims to study children’s creativity based on a playful approach. To achieve this goal, we analyzed the content of five studies talking about a possible relationship between play and creativity. Studies have agreed that it is possible to develop children’s creativity by developing their divergent thinking, and stimulating their imagination process based on making the environment in which they live an incubator for play activities. | ||
| 653 | |a علم نفس الطفل |a التفكير الإبداعي |a اللعب والإبداع | ||
| 692 | |a الإبداع |a التفكير التباعدي |a الخيال |a الأنشطة اللعبية |b Creativity |b Divergent Thinking |b Imagination |b Play Activities | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |6 Sport Sciences |c 001 |e The Professional |f Al-muḥtarif |l 004 |m مج9, ع4 |o 1676 |s مجلة المحترف |v 009 |x 2352-989X | ||
| 856 | |u 1676-009-004-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1330462 |d 1330462 | ||
عناصر مشابهة
-
المعالجات النبوية في تعزيز الإبداع وتنمية قدراته
بواسطة: الفهداوي، طه حميد حريش منشور: (2021) -
المقارنة اللعبية الإبداعية في إكساب اللسات العربي للأطفال الأتراك
بواسطة: الجملي، عمر عبدالعزيز منشور: (2018) -
اختبار الاستعداد لتلاميذ الصف الأول الأساس كأحد أساليب الكشف عن الطفل الفلسطيني المبدع
بواسطة: حلس، داود درويش عبدالحي منشور: (2005) -
الإبداع معناه ومراحله وأهمية التدريب على التفكير الابتداعي في المنظور السايكولوجي
بواسطة: سباهى، ريم حسين منشور: (2016) -
هل التفكير الإبداعي ضرورة؟: الإبداع المعرفي مطلب أساسي في عالمنا المعاصر مما جعله يقفز من (الحاجة) إلى (الضرورة)
بواسطة: رجب، مصطفى منشور: (2022)
