| LEADER |
03744nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2088410 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|9 472949
|a بدرى، مروة عبدالخالق
|e مؤلف
|g Badri, Marwa Abdel Khaleq
|q
|
| 245 |
|
|
|a حركية المعنى التصويري:
|b مقاربة في المقدمة الطللية للمعلقات
|
| 246 |
|
|
|a The Kinetics of the Figurative Meaning:
|b An Approach to the Introduction of the Ruins of Pendants
|
| 260 |
|
|
|b كلية الامارات للعلوم التربوية
|c 2021
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 163 - 171
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a قدم هذا البحث إجابة عن عليّة التصوير في المقدمة الطللية، التي شاعت في المعلقات الجاهلية عن طريق رصد فاعلية التصوير، في جانبي التقديم، والتوصيل وعلاقتهما بالمعنى العام للمعلقة من جانب، ومساهمتهما في إثراء التأويل من جانب آخر، فكان للتصوير فاعلية تقديمية في معلقتي النابغة الذبياني، وزهير بن أبي سلمى، فكانت الصور الفنية التي تضمنتها المقدمتان توصل المقدمتين بالموضوع الرئيس لكل من المعلقتين، مما أدى إلى اتسام أي من القصيدتين بوحدة عضوية. في حين كان للتشبيه فاعلية في إثراء المعنى الشعري في معلقات أمرئ القيس، وطرفة بن العبد، ولبيد بن ربيعة، وقد جاء التشبيه في هذه المعلقات الثلاث على مستويين، أحدهما تشبيه أشياء خارجية بأشياء خارجية أكثر معرفة لدى العقل الجمعي، وثانيهما تشبيه الإحساسات الداخلية بأشياء خارجية لتجسيد عواطف الشاعر، وانفعالاته في سبيل توصيلها إلى المتلقي.
|b This research provided an answer to the causality of photography in the ruins' introduction that spread in the pre-Islamic pendants by monitoring the effectiveness of photography, on the two sides of presentation and delivery, and their relationship to the general meaning of the commentary on the one hand, and their contribution to enriching interpretation on the other hand.Zuhair Ibn Abi Salma and Al-Nabigha Al- Dhubyani artistic's images included in the two introductions connect the two introductions with the main subject of each of the two commentaries, which led to the characterization of either poem by an organic unity. While the analogy was effective in enriching the poetic meaning in the pendants: Imru' Al-Qays, Tarfa bin Al-Abd, and Labid bin Rabi'ah, the analogy came in these three pendants on two levels, one of which is the comparison of external things to external things that are more familiar to the collective mind, and the second of which is the comparison of internal feelings with external things to embody emotions The poet and his emotions in order to deliver them.
|
| 653 |
|
|
|a المعلقات الأدبية
|a حركية المعنى التصويري
|a الدراسات الأدبية
|a الشعراء العرب
|
| 692 |
|
|
|a المعنى التصويري
|a المعلقات
|b Figurative Meaning
|b Pendants
|
| 773 |
|
|
|c 010
|e Journal of Educational and Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-insāniyyaẗ
|l 006
|m ع6
|o 2430
|s مجلة العلوم التربوية والإنسانية
|v 000
|x 2709-0701
|
| 856 |
|
|
|u 2430-000-006-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1330516
|d 1330516
|
