LEADER |
02694nam a22002657a 4500 |
001 |
2088413 |
024 |
|
|
|3 10.46316/1676-009-004-008
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a مخلفى، رضا
|g Makhlafi, Reda
|e مؤلف
|9 564633
|
245 |
|
|
|a دور العلاقات الاجتماعية في تنمية بعض السمات الانفعالية من خلال الألعاب الجماعية لدى تلاميذ الطور المتوسط
|
246 |
|
|
|a The Role of Social Relationships to Developing Emotional Traits during Group Games
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2022
|
300 |
|
|
|a 126 - 143
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور العلاقات الاجتماعية في تنمية السمات الانفعالية التي يتميز بها تلاميذ الطور التعليم المتوسط وقياسها كميا، اعتمدنا على المنهج الوصفي، وطبقت الدراسة على 91 تلميذ من متوسطات ولاية الشلف للسنة الدراسية (2021/2022)، بالطريقة العشوائية. وأسفرت النتائج بأنه توجد علاقة اجتماعية مرتبطة بالسمات الانفعالية أثناء الألعاب الجماعية.
|b This study aims to identify and quantify the role of social relations to developing the emotional features that are characteristic of middle school students. We used the descriptive approach, and the study was applied to 91 students from the Chlef State averages for the academic year (2020-2022), in a random way. And the results showed that there is a social relationship associated with emotional traits.
|
653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a التربية البدنية
|a الرياضات الجماعية
|
692 |
|
|
|a العلاقات الاجتماعية
|a السمات الانفعالية
|a الألعاب الجماعية
|a تلاميذ الطور المتوسط
|b Social Relations
|b Emotional Traits
|b Collective Games
|b Middle School Students
|
700 |
|
|
|a ماحي، صفيان
|g Mahi, Safian
|e م. مشارك
|9 582167
|
700 |
|
|
|a خروبي، محمد فيصل
|g Kharoubi, Mohammed Faisal
|e م. مشارك
|9 530880
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|6 Sport Sciences
|c 008
|e The Professional
|f Al-muḥtarif
|l 004
|m مج9, ع4
|o 1676
|s مجلة المحترف
|v 009
|x 2352-989X
|
856 |
|
|
|u 1676-009-004-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1330520
|d 1330520
|