| LEADER |
03544nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2088595 |
| 024 |
|
|
|3 10.34174/0079-032-004-037
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a خالد، أسماء
|g Khaled, Asma
|e مؤلف
|9 514135
|
| 245 |
|
|
|a تحديث العمل الإداري في الجزائر:
|b قراءة في المعوقات
|
| 246 |
|
|
|a Modernizing Administrative Work in Algeria:
|b A Reading in the Constraints
|
| 260 |
|
|
|b جامعة منتوري قسنطينة
|c 2021
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 573 - 585
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a بعد أن كانت التنمية تشير فقط للمعنى الاقتصادي، غدا مفهومها في السنوات الأخيرة مرتبطا بالممارسات الإدارية، مما أوجد مفهوم التنمية الإدارية التي تعتبر كتصور وممارسة لا يمكن أن يلتقيا مع الممارسات الكلاسيكية، إذ يفترض في التنمية الإدارية أن توجه برشد مستعينة بأساليب إدارية حديثة، وهو ما حول الاهتمامات من التنمية الإدارية إلى تحديث العمل الإداري. وتسعى الباحثتان من خلال هذه المساهمة العلمية إلى إعطاء قراءة في الواقع العملي لعملية تحديث الإدارة الجزائرية والمعوقات التي حالت دون إنجاح هذه العملية وتجسيدها تجسيدا فعليا. ولقد خلصت الباحثتان إلى أن عمليات التحديث التي خضعت لها الإدارة الجزائرية على المستوى التقني تبقى مرهونة بمدى التأهيل والتحديث الذي لابد أن يخضع له الجانب السوسيو-ثقافي.
|b Through this scientific contribution, the researchers seek to give a reading on the practical situation of the administrative reform process in Algeria and the obstacles that have hindered this process and prevented the actual embodiment of it. The two researchers conclude that the modernization processes that the public administration has undergone at the technical level remain dependent on the degree of, like other institutions, is a bi-technical, Rationalize the side and neglect the other side
|d À travers cette contribution scientifique, les chercheurs cherchent à donner une lecture de la situation concrète du processus de réforme administrative en Algérie et des obstacles qui l’entravaient et l’empêchaient de se concrétiser. Les deux chercheurs concluent que les processus de modernisation subis par l'administration publique au niveau technique restent dépendants du degré de bi-technique, comme d'autres institutions, rationalisent le côté et négligent l'autre.
|
| 653 |
|
|
|a التنمية الإدارية
|a التطورات العلمية
|a الأطر الإدارية
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a معوقات
|a عمل إداري
|a تحديث
|b Obstacles
|b Administrative Work
|b Modernization
|
| 700 |
|
|
|a حديدان، صبرينة
|g Hadidan, Sabrinah
|e م. مشارك
|9 209055
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 037
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 004
|m مج32, ع4
|o 0079
|s مجلة العلوم الإنسانية
|t Journal of Human Sciences
|v 032
|x 1111-505X
|
| 856 |
|
|
|u 0079-032-004-037.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1330757
|d 1330757
|
