تأثير استخدام التعلم النقال المدعم بالأجهزة اللوحية الذكية على التحصيل المعرفي لسباق "4X100" تتابع في ظل جائحة كورونا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Mobile Learning Supported by Smart Tablets on Achievement Knowledge for a Race "4 X 100 M." to Follow in the Shadow of the Corona Pandemic |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | فودة، علا السعيد عليوة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج34, ج11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يونية |
| الصفحات: | 171 - 198 |
| ISSN: |
1687-2746 |
| رقم MD: | 1331459 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05256nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2089137 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a فودة، علا السعيد عليوة |g Foda, Ola Elsaid Eliewa |e مؤلف |9 484250 | ||
| 245 | |a تأثير استخدام التعلم النقال المدعم بالأجهزة اللوحية الذكية على التحصيل المعرفي لسباق "4X100" تتابع في ظل جائحة كورونا | ||
| 246 | |a The Effect of Using Mobile Learning Supported by Smart Tablets on Achievement Knowledge for a Race "4 X 100 M." to Follow in the Shadow of the Corona Pandemic | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية الرياضية |c 2021 |g يونية | ||
| 300 | |a 171 - 198 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استهدف البحث وضع برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال المدعم بالأجهزة اللوحية الذكية عن طريق (رسائل الواتس آب What's App- منصة جوجل درايف Google drive) ومعرفة تأثيره على مستوى التحصيل المعرفي لسباق (4 × 100م) تتابع لطالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية بنات- جامعة الزقازيق في ظل جائحة كورونا، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي على عينة قوامها (٨٠) طالبة بالفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية بنات- جامعة الزقازيق، ومن أدوات البحث: اختبار الذكاء المصور- اختبار التحصيل المعرفي في سباق (4 × 100م) تتابع- البرنامج التعليمي باستخدام التعلم النقال، وتم استخدام الأساليب الإحصائية التالية: المتوسط الحسابي- الانحراف المعياري- الوسيط- معامل الالتواء- معامل الارتباط البسيط- اختبار "ت"- نسب التحسن%. ومن أهم النتائج: 1- يؤثر استخدام التعلم النقال المدعم بالأجهزة اللوحية الذكية تأثيرا إيجابيا دال إحصائيا عند مستوى (0.05) على مستوى التحصيل المعرفي (تاريخ السباق- الجانب المهاري- قانون السباق) لسباق (4 × 100م) تتابع. 2- توجد نسب تحسن للقياس البعدي عن القبلي في مستوى التحصيل المعرفي (تاريخ السباق- الجانب المهاري- قانون السباق) لسباق (4 × 100م) تتابع تراوحت ما بين (278.38%- 573.68%). ومن أهم التوصيات: استخدام التعلم النقال المدعم بالأجهزة اللوحية الذكية لتحسين مستوى التحصيل المعرفي (تاريخ السباق- الجانب المهاري- قانون السباق) لسباق (4 × 100م) تتابع لطالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية بنات- جامعة الزقازيق. |b The research aimed to develop an educational program using mobile learning supported by smart tablets via (WhatsApp messages- google drive platform) and to know its effect on the level of cognitive achievement for a race (4 x 100 m) for first-year students at the Faculty of Physical Education for Girls- Zagazig University in light of the Corona pandemic, and the researcher used the experimental approach On a sample of (80) female students in the first year of the Faculty of Physical Education for Girls- Zagazig University, and among the research tools: Illustrated intelligence test- cognitive achievement test in a race (4 x 100 m) relay- educational program using mobile learning, and the following statistical methods were used: Average Arithmetic- standard deviation- median- skew coefficient- simple correlation coefficient- "t" test- percentage improvement percentage. Among the most important results: 1- The use of mobile learning supported by smart tablets has a positive and statistically significant effect at the level (0.05) on the level of cognitive achievement (race history- skill side- race law) for a (4 x 100 m) race. 2- There are improvement ratios for the dimensional measurement of tribal in the level of cognitive achievement (race history- skill aspect- race law) for the race (4 x 100 m) in succession that ranged between (278.38%- 573.68%). Among the most important recommendations: 7- Using mobile learning supported by smart tablets to improve the level of cognitive achievement (race history- skill aspect- race law) for a race (4 x 100 m) for first-year students at the Faculty of Physical Education for Girls- Zagazig University. | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a التحصيل المعرفي |a الأجهزة اللوحية |a جائحة كورونا "كوفيد-19" |a مصر | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 004 |e Sport Sciences Journal |f Maǧallaẗ ’ulūm al-rīyāḍaẗ |l 011 |m مج34, ج11 |o 1927 |s مجلة علوم الرياضة |v 034 |x 1687-2746 | ||
| 856 | |u 1927-034-011-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1331459 |d 1331459 | ||
عناصر مشابهة
-
توظيف تطبيقات الأجهزة النقالة الذكية واللوحية في التعلم الإلكتروني
بواسطة: عبدالعاطى، حسن الباتع محمد منشور: (2015) -
واقع استخدام تطبيقات التعلم النقال في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة
بواسطة: المزمومي، رويده محمد منشور: (2021) -
دراسة درجة استخدام تطبيقات الأجهزة الذكية المحمولة ومساهمتها في تسهيل تنظيم العمرة والزيارة في ظل جائحة كورونا
بواسطة: الشريف، حنين مشهور شاهر البركاتي منشور: (2021) -
تأثير استخدام التعلم عن بعد على مستوى التحصيل المعرفي لمسابقة إطاحة المطرقة لطلاب شعبة التدريس بكلية التربية الرياضية جامعة المنوفية في ظل انتشار فيروس كورونا
بواسطة: أبو حشيش، ياسر علي مرسي منشور: (2022) -
أثر استخدام استراتيجية التلعيب عبر الأجهزة اللوحية فى إكساب العمليات على الكسور الاعتيادية لدى طلاب المرحلة الابتدائية
بواسطة: البطنين، عبدالله عيسى منشور: (2019)
