ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الإدارة الناجحة للموارد ال...>الوصف

دور الإدارة الناجحة للموارد البشرية في تحسين الأداء الوظيفي من وجهة نظر موظفي وزارة التربية والتعليم الأردنية

المصدر: مجلة رماح للبحوث والدراسات
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: شياب، جعفر عبدالله محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع74
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 287 - 306
DOI: 10.33953/1371-000-074-010
ISSN: 2392-5418
رقم MD: 1331502
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | القطاع الحكومي | القيادات الإدارية | الأداء الوظيفي | إدارة المخاطر | الأردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة الناجحة | الموارد البشرية | الأداء الوظيفي | وزارة التربية والتعليم الأردنية | Successful Management | Human Resources | Job Performance | The Jordanian Ministry of Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور الإدارة الناجحة للموارد البشرية في تحسين الأداء الوظيفي من وجهة نظر موظفي وزارة التربية والتعليم الأردنية ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، وتم بناء استبانة وزعت على عينة وتكونت من (52) من موظفي وزارة التربية والتعليم الأردنية، وتم اختيارهم بالطريقة المتيسرة، وتكونت أداة الدراسة من (20) فقرة، وتم التحليل الإحصائي للبيانات باستخدام برنامج الرزم الاجتماعية (SPSS) وتم استخدام اختبارات (ت) لعينتين مستقلتين واختبار تحليل التباين الأحادي ومعادلة كرونباخ ألفا بالإضافة إلى المتوسطات والانحرافات المعيارية لفقرات الاستبانة، وقد عرضت الاستبانة علي عدد من المحكمين من ذوي الخبرة والاختصاص وأشار المحكمون بصلاحية أداة الدراسة لما وضعت لقياسه فيما بلغ معامل الثبات (87) وهو معامل ثبات جيد يفي بأغراض البحث العلمي، وأظهرت نتائج الدراسة أن دور الإدارة الناجحة للموارد البشرية في تحسين الأداء الوظيفي من وجهة نظر موظفي وزارة التربية والتعليم الأردنية كان كبير، وتبين أنه لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين استجابات أفراد عينة الدراسة حول دور الإدارة الناجحة للموارد البشرية في تحسين الأداء الوظيفي من وجهة نظر موظفي وزارة التربية والتعليم الأردنية تعزى لكل من المتغيرات (الجنس، سنوات الخبرة، المؤهل العلمي)، وكانت أهم التوصيات التي تم التوصل إليها بناء على نتائج الدراسة أنه على مديري المدارس الاستمرارية بدراسة البدائل والحلول المتاحة للتعامل مع الأزمات، وأنه على الإدارة الاستعانة بالجهات المختصة لدعم موظفيها وقت الحاجة من أجل الاستمرار في تحسين الأداء الوظيفي، ضرورة مكافئة الإدارة موظفيها المتميزين لتشجيعهم على الاستمرار وتشجيع الآخرين على الاحتذاء بهم.

This study aims to identify the role of the successful management of human resources in improving job performance from the point of view of the employees of the Jordanian Ministry of Education. The study tool consisted of (20) items, and the data was statistically analyzed using the social packages program (SPSS) and the t-test was used for two independent samples and the one-way analysis of variance test and Cronbach's alpha equation in addition to the averages and standard deviations of the questionnaire items The questionnaire was presented to a number of arbitrators with expertise and competence, and the arbitrators indicated the validity of the study tool for what was developed to measure it, with the stability coefficient (87), which is a good stability coefficient that meets the purposes of scientific research, and the results of the study showed that the role of successful human resources management in improving job performance from The viewpoint of the employees of the Jordanian Ministry of Education was significant, and it was found that there are no statistically significant differences at the significance level (α= 0.05) between the responses of the study sample members about the role of successful management of human resources in improving job performance from the point of view of the employees of the Jordanian Ministry of Education due to each of the variables (gender, years of experience, educational qualification). Schools continue to study alternatives and available solutions to deal with crises, and that the administration should seek the assistance of the competent authorities to support its employees when needed in order to continue improving job performance. The administration should reward its distinguished employees to encourage them to continue and encourage others to follow their example.
ISSN: 2392-5418

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.