| LEADER |
03826nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2089534 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 706346
|a حسين، رجاء محمود
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a العزيمة لدى طلبة المرحلة الثانوية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2022
|g تشرين الثاني
|
| 300 |
|
|
|a 257 - 282
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت البحث الحالي إلى الكشف عن مستوى العزيمة لدى طلبة المرحلة الثانوية، وما إذا كانت تختلف باختلاف الجنس (ذكور، إناث) أو اختلاف المرحلة الدراسية. وقد تكونت عينة الدراسة من (٤٠٠) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الثانوية. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة مقياس العزيمة المصغر (Grit-S) لانجلا داكورث (2009) Duckworth، الذي تمتع بالصدق والثبات، حيث بلغت قيمة ثبات المقياس بطريقة الفا كرونباخ (0.75) ويعتبر ثبات جيد عند مقارنته مع باقي الدراسات. وقد أظهرت النتائج الى أن طلبة المرحلة الثانوية يتسمون بالعزيمة، وتبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث، بينما أشارت النتائج الى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مراحل التعليم الثانوي ولصالح المراحل المتقدمة وعلى وجه التحديد (ظهرت العزيمة عند طلاب مرحلة الخامس إعدادي بمستوى اعلى من باقي المراحل). ووفق هذه النتائج المتحققة أوصت الباحثة ببعض التوصيات والمقترحات.
|b The current research aimed to reveal the level of Grit among secondary school students, and whether it differs according to gender (males, females) or the different educational stage. The study sample consisted of (400) high school students. To achieve the objectives of the study, the researcher used the Grit-S scale (Duckworth, 2009), which enjoyed honesty and stability. The results showed that secondary school students are grit, and it was found that there were no statistically significant differences between males and females, while the results indicated that there were statistically significant differences between the levels of secondary education and in favor of the advanced stages, specifically (the Grit appeared among the students of the fifth preparatory stage at the level of higher than the rest of the stages). According to these achieved results, the researcher recommended some recommendations and suggestions. (Keywords: Grit, secondary school students, perseverance, interest, long-term goals).
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a علم النفس التربوي
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a العراق
|
| 692 |
|
|
|a العزيمة
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a المثابرة
|a الاهتمام
|a الأهداف الطويلة الأجل
|b Grit
|b Secondary School Students
|b Perseverance
|b Interest
|b Long-Term Goals
|
| 700 |
|
|
|a كاظم، علي سعد
|g Kadhi, Ali Saad
|e م. مشارك
|9 296613
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 009
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 151
|m ع151
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-151-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1331917
|d 1331917
|
