ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين أنماط التعلق وتقدير الذات: مقارنة بين الاختبارات الإسقاطية والمقاييس الموضوعية لدى المراهقين في محافظة نابلس

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Attachment Styles and Self-Esteem: Comparison between Projective and Objective Tests among Adolescents in Nablus Governorate
المؤلف الرئيسي: حنيني، ليلي نجم سلمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hanini, Laila Najem
مؤلفين آخرين: الشكعة، علي عادل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 153
رقم MD: 1332832
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

705

حفظ في:
LEADER 01790nam a22003257a 4500
001 1553028
041 |a ara 
100 |9 706900  |a حنيني، ليلي نجم سلمان  |e مؤلف  |g Hanini, Laila Najem 
245 |a العلاقة بين أنماط التعلق وتقدير الذات:  |b مقارنة بين الاختبارات الإسقاطية والمقاييس الموضوعية لدى المراهقين في محافظة نابلس 
246 |a The Relationship between Attachment Styles and Self-Esteem:  |b Comparison between Projective and Objective Tests among Adolescents in Nablus Governorate 
260 |a نابلس  |c 2020 
300 |a 1 - 153 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة النجاح الوطنية  |f كلية الدراسات العليا  |g فلسطين  |o 4660 
653 |a التقدير الذاتي  |a الاختبارات القياسية  |a مرحلة المراهقة  |a فلسطين  |a التعلق الآمن 
700 |a الشكعة، علي عادل  |g Al-Shakaa, Ali Aadel  |q    |e مشرف  |9 127819 
856 |u 9808-010-001-4660-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-010-001-4660-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-010-001-4660-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-010-001-4660-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-010-001-4660-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4660-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4660-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4660-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4660-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-010-001-4660-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-010-001-4660-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1332832  |d 1332832