ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > النص بين الأدبية والتعليمية...>الوصف

النص بين الأدبية والتعليمية

العنوان بلغة أخرى: The Text between Literary and Didactic
المصدر: التعليمية
الناشر: جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
المؤلف الرئيسي: بوقصة، عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 171 - 182
DOI: 10.52127/2240-012-002-012
ISSN: 2170-1717
رقم MD: 1333235
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
الأدب العربي | تعليم اللغة العربية | النصوص الأدبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعليمية | نص | أدب | مقاربة | كفاءة | Didactics | Text | Literary | Approach | Competence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: يعد النص الأدبي سندا مهما في تعليمية اللغة العربية، في ضوء المقاربات البيداغوجية المعاصرة. لذا يجب أن يحضى بما هو جدير به من استراتيجيات تربوية مثلى عند تناوله في الفصول الدراسية تنظيرا وتطبيقا. وتقتضي المقاربة النصية الاتكاء على النص بوصفه محورا لجل التعلمات، مما يفرض الالتزام بمنهجية دقيقة في دراسة النص الأدبي، وتوافر دينامية تحركه بين الأدبية والتعليمية سواء من خلال المكتسبات القبلية المتاحة للمتعلم أو وفق المفاتيح المعرفية التي يوفرها له المعلم.

The literary text is an important medium in the didactics of the Arabic language, in the light of contemporary pedagogical approaches. Therefore, it must be treated by ideal theoretical and practical educational strategies. The textual approach requires relying on the text as the center of most of the learning, which requires committing to a precise methodology in the study of the literary text.
ISSN: 2170-1717

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.