أثر استخدام برنامج تعليمي قائم على البراعة الاستراتيجية في الفهم الرياضي وحل المسائل الرياضية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مديرية التربية والتعليم - جنوب نابلس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using an Educational Program Based on Strategic Competence in Mathematical Understanding and Mathematical Problems Solving among Students Sixth Grade in the Directorate of Education -South Nablus |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرابي، ربي محي الدين عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قطناني، ناجي (مشرف), صالحة، سهيل حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 207 |
| رقم MD: | 1333745 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
154
| LEADER | 02042nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1553231 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 707405 |a الرابي، ربي محي الدين عبدالرحمن |e مؤلف |g Alrabi, Ruba Mohyeddin Abdulrahman | ||
| 245 | |a أثر استخدام برنامج تعليمي قائم على البراعة الاستراتيجية في الفهم الرياضي وحل المسائل الرياضية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مديرية التربية والتعليم - جنوب نابلس | ||
| 246 | |a The Effect of Using an Educational Program Based on Strategic Competence in Mathematical Understanding and Mathematical Problems Solving among Students Sixth Grade in the Directorate of Education -South Nablus | ||
| 260 | |a نابلس |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 207 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة النجاح الوطنية |f كلية الدراسات العليا |g فلسطين |o 4724 | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a البراعة الاستراتيجية |a الفهم الرياضي |a المسائل الرياضية |a فلسطين | ||
| 700 | |a قطناني، ناجي |g Qatanani, Naji |e مشرف |9 658668 | ||
| 700 | |a صالحة، سهيل حسين |g Salha, Soheil Hussein |e مشرف |9 527024 | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4724-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4724-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4724-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4724-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4724-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4724-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4724-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4724-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4724-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4724-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-010-001-4724-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1333745 |d 1333745 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية النمذجة الرياضية في حل المسألة الرياضية لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي واتجاهاتهم نحوها: دراسة تجريبية في مدينة اللاذقية
بواسطة: نصور، رغداء مالك منشور: (2023) -
أثر استخدام استراتيجيتي "PQ4R" وحل المشكلات علي حل المسألة الرياضية لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: النواصرة، أحمد دوجان خلف منشور: (2023) -
أثر تدريس الرياضيات باستخدام برنامج الرسم البياني (Desmos) في التمثيل الرياضي وحل المسألة الرياضية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: البرازي، آلاء عدنان حسن منشور: (2021) -
أثر استراتيجية بوليا في حل المسألة الرياضية على مقدرة طلبة الصف الخامس في مدارس وكالة الغوث التابعة لمنطقة نابلس التعليمية على الحل واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: ملالحة، رقية حسين رمضان منشور: (2015) -
أثر استخدام نموذج مارزانو Marzano لأبعاد التعلم في تنمية مهارات التفكير الرياضي وحل المسائل اللفظية في الرياضيات لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: حولتا، رجاء يوسف عبدالرحيم منشور: (2017)
