ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استراتيجية النمذجة الري...>الوصف

فاعلية استراتيجية النمذجة الرياضية في حل المسألة الرياضية لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي واتجاهاتهم نحوها: دراسة تجريبية في مدينة اللاذقية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using Mathematical Modelling Strategy on Problems Solving among the Seventh Graders Students and their Attitudes towards them: A Semi-Experimental Study in the City of Latakia
المصدر: مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: نصور، رغداء مالك (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nassour, Rkdaa Malek
مؤلفين آخرين: غصون، سماح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج45, ع9
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الصفحات: 131 - 178
ISSN: 1022-467X
رقم MD: 1386976
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النمذجة الرياضية | طلبة المدارس | المسائل الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
النمذجة الرياضية | حل المسائل | الاتجاه | Mathematical Modelling | Problems Solving | Attitudes
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الكشف عن فاعلية استخدام استراتيجية النمذجة الرياضية في حل المسألة الرياضية لدى عينة من طلاب الصف السادس الأساسي واتجاهاتهم نحوها في مدينة اللاذقية. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي، واختبار حل المسائل الرياضية، وتم التأكد من صدقها وثباتها من خلال المحكمين، ثم تم اختيار عينة الدراسة بطريقة قصدية من مجتمع الدراسة، وقسمت إلى مجموعتين الأولى تجريبية مكونة من (30) طالب وطالبة، والثانية ضابطة مكونة من (30) طالب وطالبة من طلاب الصف السادس الأساسي في مدينة اللاذقية، وقد تم التأكد من تكافئهما من خلال تطبيق الاختبار القبلي، درست المجموعة التجريبية باستراتيجية النمذجة الرياضية، والمجموعة الضابطة وفق الطريقة الاعتيادية، وبعد تطبيق اختبار حل المسألة الرياضية البعدي واستخراج النتائج وتحليلها ومعالجتها إحصائيا، ظهرت النتائج الآتية عند مستوى دلالة (0.05): _ وجود فروق ذات دالة إحصائية بين متوسطي درجات طلبة المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار حل المسألة الرياضية لصالح المجموعة التجريبية.

The study aims to reveal the effectiveness of using the Using Mathematical Modelling Strategy on Problems Solving Among the Seventh Graders Students and Their attitudes towards Them. in Lattakia. the researcher used the experimental method and the tested mathematical solve problems, and its validity and stability were confirmed by the arbitrators. then the study sample was chosen intentionally from the study population. It was divided into two groups. The first experimental group consisted of (30) male and female students , and the second control group consisting of (30) male and female students from the Seventh grade students in the city of Lattakia, and their equivalence was confirmed through the application of the pre- test. The experimental group studied the Mathematical Modelling Strategy, and the control group according to the usual method. and after applying the post- mathematical solve problems test and extracting the results analyzing them statistically, the following results appeared at a significance level of (0.05). _ There are statistically significant differences between the means scores of the students of the experimental and control groups in the post application of the mathematical solve problems test in in favour of the experiment group.
ISSN: 1022-467X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.