ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور جامعة الكويت في نشر ثقافة...>الوصف

دور جامعة الكويت في نشر ثقافة التسامح من وجهة أعضاء الهيئة التدريسية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Kuwait University in Spreading the Culture of Tolerance from the Perspective of its Staff Members
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الرميضي، خالد مجبل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الفيشان، سارة حمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 47 - 67
رقم MD: 1333786
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القيم الأخلاقية | ثقافة التسامح | العلاقات الاجتماعية | السلوكيات الأخلاقية | جامعة الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
جامعة الكويت | أعضاء الهيئة التدريسية | ثقافة التسامح | Kuwait University | Staff Members | The Culture of Tolerance
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف دور جامعة الكويت في نشر ثقافة التسامح من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية، والتحقق من وجود أية فروق دالة إحصائيا فيما بينهم تعزى لمتغير الجنس أو الكلية أو الرتبة العلمية أو عدد سنوات العمل، ولتحقيق ذلك اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، إذ تم بناء استبانة مكونة من (٤٠) بندا تم التحقق من صدقها وثباتها، وقد جرى تطبيقها على عينة الدراسة المكونة من (124) عضوا من أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الكويت، وتم استخدام البرنامج الإحصائي SPSS لتحليل البيانات واختبار الفرضيات عند مستوى دلالة 0,05 باستخدام اختبار ت واختبار تحليل التباين الأحادي، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة مساهمة جامعة الكويت في نشر ثقافة التسامح من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية جاءت بدرجة متوسطة في معظم البنود، وأنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير أعضاء الهيئة التدريسية لدور جامعة الكويت في نشر ثقافة التسامح تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير أعضاء الهيئة التدريسية لدور جامعة الكويت في نشر ثقافة التسامح تعزى لمتغير الكلية لصالح الكليات النظرية، وأنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير أعضاء الهيئة التدريسية لدور جامعة الكويت في نشر ثقافة التسامح تعزى لمتغير عدد سنوات العمل لصالح أعضاء الهيئة التدريسية ممن تتراوح سنوات عملهم (من ٥ حتى 10 سنوات)، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تقدير أعضاء الهيئة التدريسية لدور جامعة الكويت في نشر ثقافة التسامح تعزى لمتغير الرتبة العلمية، وفي ضوء نتائج الدراسة قدم الباحثان عددا من المقترحات، أهمها: تشجيع الباحثين على إعداد دراسات وأبحاث علمية تتناول ثقافة التسامح.

This study aims at investigating the role of Kuwait University in spreading the culture of tolerance from the perspective of its staff members. The study also aims at investigating any statistically significant differences that might be attributed to gender, college, qualification, or work years variables. The study used the analytical descriptive approach to achieve these objectives. A 40-item questionnaire was constructed and distributed to (124) staff members in Kuwait University, after verifying its validity and reliability. The (SPSS 17.0) was used to analyze the data and the hypotheses were tested at the level of significance (α= 0.05) using T- test and One-way ANOVA. The findings revealed the role of Kuwait University in spreading the culture of tolerance from the perspective of its staff members is within average values. The study revealed statistically significant difference between the mean scores of the staff members according to the gender variable in favor of the female. Also, The study revealed statistically significant difference between the mean scores of the staff members according to the college variable in favor of the theoretical. Also, the study revealed a statistically significant difference between the mean scores of the staff members according to the work years variable in favor of the (from 5 to 10 years). However, the study revealed no statistically significant difference between the mean scores of the staff members according to the qualification variable. Finally, a list of suggestions was proposed by the researcher.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.