ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدلالات التشخيصية لاضطراب الشخصية الحدية لدى عينة من المراهقات

العنوان بلغة أخرى: Diagnostic Signs of Borderline Personality Disorder in a Sample of Adolescents
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: العبساوي، ياسمين أحمد إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، جمال شفيق (م. مشارك) , يونس، إيناس راضي عبدالمقصود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع96
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 11 - 19
DOI: 10.21608/jsc.2022.266579
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 1333825
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

142

حفظ في:
LEADER 05129nam a22002537a 4500
001 2091136
024 |3 10.21608/jsc.2022.266579 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a العبساوي، ياسمين أحمد إبراهيم  |q Alabsawi, Yasmin Ahmed Ibrahim  |e مؤلف  |9 707443 
245 |a الدلالات التشخيصية لاضطراب الشخصية الحدية لدى عينة من المراهقات 
246 |a Diagnostic Signs of Borderline Personality Disorder in a Sample of Adolescents 
260 |b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة  |c 2022  |g سبتمبر 
300 |a 11 - 19 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الدلالات التشخيصية لاضطراب الشخصية الحدية لدى المراهقات من (١٥ - ١٧) سنة، من خلال بعض الاختبارات الموضوعية والإسقاطية، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي وكذلك المنهج الإكلينيكي، تكونت عينة الدراسة من ٣٣ مراهقة من المترددين على المراكز والمستشفيات للحصول على الخدمة النفسية وتم تشخيصهم باضطراب الشخصية الحدية بشكل معلن (في بياناتهم الشخصية بالمستشفى) أو بشكل ضمني (في بياناتهم الخاصة بالطبيب ولم يعلن عنها، حيث أن هناك بعض الأطباء التي لا تفضل أن تبوح بهذا الاضطراب بشكل واضح لدى المراهقين)، وذلك من خلال المستشفيات والعيادات النفسية من سن (١٥ - ١٧) سنة تم اختيارهم من ضمن ٩٣ مراهقة تم تطبيق اختبار اضطراب الشخصية الحدية عليهم وتم اختيار ٣٣ مراهقة حصلت على درجات مرتفعة على الاختبار، تمثلت أدوات الدراسة المستخدمة في مقياس اضطراب الشخصية الحدية. (إعداد فاطمة عبدالنبي، ٢٠١٩)، ومقياس الاكتتاب (CDI) للصغار (غريب عبدالفتاح غريب، ١٩٩٥)، ودليل القائمة العربية للعوامل الخمسة الكبرى للشخصية (أحمد محمد عبدالخالق، ٢٠٢٠)، واختبار رسم الأسرة المتحركة. (أعده بيرنس وكوفمان، وترجمته وقدمته إيناس عبدالفتاح ٢٠١٥)، اختبار تفهم الموضوع للكبار. (محمد خطاب، ٢٠١٢)، توصلت الدراسة إلى توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين اضطراب الشخصية الحدية والاكتئاب، توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين اضطراب الشخصية الحدية والعوامل الخمس للشخصية.  |b The purpose of this study is to determine the diagnostic significance of border line personality disorder in adolescents aged (15 to 17) through some objective and predictive tests. In this study, 33 adolescents were studied. They often went to psychiatric centers and hospitals, and were diagnosed as borderline personality disorder. (in the personal data of the hospital) or implied (in the personal data of doctors, because some doctors are unwilling to explicitly disclose the disease to teenagers, they are not published), through the following ways: Hospitals and mental hospitals aged (15- 17) were selected from 93 adolescents to test them for borderline personality disorder, and 33 adolescents with high scores were selected as the test tool The study used the borderline personality disorder scale. (Prepared by Fatima Abdulnabi, 2019), adolescent depression scale (Gharib abdulfattah Gharib, 1995), List Manual of Arab five personality factors (Ahmed Mohamed abdulkhalik, 2020) and family animation test. (Written by Berns and Kofman, translated and provided by Inas abdelfattah) 2015, adult comprehension test. (Mohamed Khattab, 2012) the study found that there was a statistically significant correlation between borderline personality disorder and depression, and there was a statistically significant correlation between borderline personality disorder and five factors Personality. 
653 |a الاضطرابات النفسية  |a تشخيص الأمراض  |a البرامج العلاجية 
700 |a أحمد، جمال شفيق  |g Ahmed, Gamal Shafik  |e م. مشارك  |9 68269 
700 |a يونس، إيناس راضي عبدالمقصود  |g Younes, Enas Rady  |e م. مشارك  |9 464344 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of Childhood Studies  |f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ  |l 096  |m مج25, ع96  |o 0249  |s مجلة دراسات الطفولة  |v 025  |x 2090-0619 
856 |u 0249-025-096-003.pdf  |n https://jsc.journals.ekb.eg/article_266579.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1333825  |d 1333825