ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصميم النماذج التعليمية ثلاثية...>الوصف

تصميم النماذج التعليمية ثلاثية الأبعاد من خلال الذكاء الاصطناعي وتأثيرها على تعلم مسابقة قذف القرص وبعض المتغيرات الكينماتيكية لطلاب كلية التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: Designing 3D Educational Models Through Artificial Intelligence and its Impact on Learning the Disc Throwing Competition and some Kinematic Variables for Students of the Faculty of Physical Education
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: فضل، محمود عبدالمنعم غنيم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fadl, Mahmoud Abdelmoneim Ghoneim Mohamed
المجلد/العدد: ع96, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 370 - 420
DOI: 10.21608/jsbsh.2022.158883.2227
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1334269
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التطور التكنولوجي | البرامج التعليمية | الذكاء الاصطناعي | تنمية المهارات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث: يهدف البحث إلى: تصميم النماذج التعليمية ثلاثية الأبعاد من خلال الذكاء الاصطناعي وتأثيرها على تعلم مسابقة قذف القرص وبعض المتغيرات الكينماتيكية لطلاب كلية التربية الرياضية ويتحقق ذلك من خلال:- تأثير النماذج التعليمية ثلاثية الأبعاد على تعلم مسابقة قذف القرص. -تأثير النماذج التعليمية ثلاثية الأبعاد على بعض المتغيرات الكينماتيكية لأداء قذف القرص. الاستنتاجات: في ضوء أهداف البحث وفروضه وفي حدود عينة البحث واستنادا إلى المعالجات الإحصائية وما أشارت إليه من نتائج يمكن التوصل إلى الاستنتاجات التالية: -النماذج التعليمية ثلاثية الأبعاد المستخدمة في البرنامج التعليمي أدت إلى تحسين مستوى الأداء الفني لمسابقة قذف القرص للمجموعة التجريبية عن المجموعة الضابطة بنسبة (30.619%) -النماذج التعليمية ثلاثية الأبعاد المستخدمة في البرنامج التعليمي لها تأثير إيجابي على بعض المتغيرات الكينماتيكية لمسابقة قذف القرص لصالح المجموعة التجريبية.

Research objective: The research aims at: Designing 3D educational models through artificial intelligence and its impact on learning the disc throwing competition and some kinematic variables for students of the Faculty of Physical Education. This is achieved through: - The effect of 3D educational shapes on learning to fling the disc. - The effect of educational dimensions on some kinematic variables of disc performance Conclusions: - In light of the objectives and hypotheses of the research and within the limits of the research sample and based on the statistical treatments and the results indicated by it, the following conclusions can be reached: - The three-dimensional educational models used in the educational program led to an improvement in the level of technical performance of the disc throwing competition for the experimental group over the control group by (30.619%). - The three-dimensional educational models used in the educational program have a positive effect on some of the kinematic variables of the disc-throwing competition in favor of the experimental group.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.