| LEADER |
04363nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2091499 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2022.158883.2227
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a فضل، محمود عبدالمنعم غنيم محمد
|g Fadl, Mahmoud Abdelmoneim Ghoneim Mohamed
|e مؤلف
|9 587707
|
| 245 |
|
|
|a تصميم النماذج التعليمية ثلاثية الأبعاد من خلال الذكاء الاصطناعي وتأثيرها على تعلم مسابقة قذف القرص وبعض المتغيرات الكينماتيكية لطلاب كلية التربية الرياضية
|
| 246 |
|
|
|a Designing 3D Educational Models Through Artificial Intelligence and its Impact on Learning the Disc Throwing Competition and some Kinematic Variables for Students of the Faculty of Physical Education
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2022
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 370 - 420
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث: يهدف البحث إلى: تصميم النماذج التعليمية ثلاثية الأبعاد من خلال الذكاء الاصطناعي وتأثيرها على تعلم مسابقة قذف القرص وبعض المتغيرات الكينماتيكية لطلاب كلية التربية الرياضية ويتحقق ذلك من خلال:- تأثير النماذج التعليمية ثلاثية الأبعاد على تعلم مسابقة قذف القرص. -تأثير النماذج التعليمية ثلاثية الأبعاد على بعض المتغيرات الكينماتيكية لأداء قذف القرص. الاستنتاجات: في ضوء أهداف البحث وفروضه وفي حدود عينة البحث واستنادا إلى المعالجات الإحصائية وما أشارت إليه من نتائج يمكن التوصل إلى الاستنتاجات التالية: -النماذج التعليمية ثلاثية الأبعاد المستخدمة في البرنامج التعليمي أدت إلى تحسين مستوى الأداء الفني لمسابقة قذف القرص للمجموعة التجريبية عن المجموعة الضابطة بنسبة (30.619%) -النماذج التعليمية ثلاثية الأبعاد المستخدمة في البرنامج التعليمي لها تأثير إيجابي على بعض المتغيرات الكينماتيكية لمسابقة قذف القرص لصالح المجموعة التجريبية.
|b Research objective: The research aims at: Designing 3D educational models through artificial intelligence and its impact on learning the disc throwing competition and some kinematic variables for students of the Faculty of Physical Education. This is achieved through: - The effect of 3D educational shapes on learning to fling the disc. - The effect of educational dimensions on some kinematic variables of disc performance Conclusions: - In light of the objectives and hypotheses of the research and within the limits of the research sample and based on the statistical treatments and the results indicated by it, the following conclusions can be reached: - The three-dimensional educational models used in the educational program led to an improvement in the level of technical performance of the disc throwing competition for the experimental group over the control group by (30.619%). - The three-dimensional educational models used in the educational program have a positive effect on some of the kinematic variables of the disc-throwing competition in favor of the experimental group.
|
| 653 |
|
|
|a التطور التكنولوجي
|a البرامج التعليمية
|a الذكاء الاصطناعي
|a تنمية المهارات
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 012
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 002
|m ع96, ج2
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 096
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-096-002-012.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_259866.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1334269
|d 1334269
|
