تقويم "مساق الوراثة والمجتمع الإلكتروني" مفتوح المصدر "MOOC" من وجهات نظر المشاركين ومصممي المساق
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of the Genetics and Society Open Online Course "MOOC" from the Participant / Designer Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | غانم، بدور عبدالرحيم بدر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghanim, Budoor Abd-Alraheem Bader |
| مؤلفين آخرين: | عفونة، سائدة جاسر (مشرف) , صالحة، سهيل حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | نابلس |
| الصفحات: | 1 - 129 |
| رقم MD: | 1334327 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة النجاح الوطنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
71
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لمشروع منصة عربية مشتركة لمقررات إلكترونية مفتوحة واسعة الانتشار MOOCs لطلبة الجامعات عبر الوطن العربي في ضوء معايير الجودة
بواسطة: حناوي، مجدي محمد رشيد حلمي منشور: (2018) -
واقع التعلم المدمج في تحقيق التنمية المستدامة لدى طلبة الجامعة الأردنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: عناب، سناء محمد عبدالرحيم منشور: (2023) -
مستوى فاعلية الاختبارات الإلكترونية المنزلية من وجهة نظر أولياء أمور طلبة المدرسة الأسقفية العربية في محافظة إربد
بواسطة: حموري، خالد عبدالله منشور: (2022) -
تقييم مقرر تعلم كيف تتعلم القائم على نمط التعلم الإلكتروني الذاتي من وجهة نظر طلبة المقرر ومنسقيه في جامعة القدس المفتوحة
بواسطة: حناوي، مجدي محمد رشيد حلمي منشور: (2017) -
منصات التعليم الإلكتروني المفتوح: ماهيتها وعملها مع تصميم دليل لمنصات التعليم المفتوح على شبكة الإنترنت
بواسطة: الصبحي، حميدة بنت عبيد منشور: (2016)
