ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام أسلوب العصف الذهني في...>مارك

استخدام أسلوب العصف الذهني في التحصيل المعرفي والمهارى لتعليم السباحة للمبتدئين

العنوان المترجم: The Use of Brainstorming Method in The Cognitive and Skill Achievement to Teach Swimming for Beginners
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الجبالي، مصطفى محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو سريع، مدحت عاصم عبدالمنعم (م. مشارك), صبري، أشرف منير صبري محمد جعفر (م. مشارك), خطاب، محمد السيد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع96, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 798 - 819
DOI: 10.21608/jsbsh.2022.157632.2218
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1334648
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التدريس | العصف الذهني | رياضة السباحة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04392nam a22002657a 4500
001 2091815
024 |3 10.21608/jsbsh.2022.157632.2218 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الجبالي، مصطفى محمد أحمد  |g El-Gebale, Mostafa Mohamed Ahmed  |e مؤلف  |9 88252 
242 |a The Use of Brainstorming Method in The Cognitive and Skill Achievement to Teach Swimming for Beginners 
245 |a استخدام أسلوب العصف الذهني في التحصيل المعرفي والمهارى لتعليم السباحة للمبتدئين 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2022  |g يوليو 
300 |a 798 - 819 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى تعليم السباحة للمبتدئين من خلال استخدام أسلوب العصف الذهني في التحصيل المعرفي والمهارى. عرض الإطار النظري متضمن على العصف الذهني. اختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية من السباحين المبتدئين في مدارس السباحة بالنادي الأهلي وبلغ عددهم (20) سباح، وتراوحت أعمارهم من (8-10) سنوات. واشتملت أدوات البحث على، الأجهزة وهي (ساعة إيقاف، شريط قياس، ألواح طفو، لوحات تعليمية)، وقياس معدلات النمو (العمر، الطول، الوزن)، والاستمارات وهي (استمارة تسجيل قياسات السباحين، استمارة تحديد عناصر اللياقة البدنية الخاصة باللياقة البدنية لسباحة الزحف على البطن، استمارة تحديد اختبارات اللياقة البدنية)، والاختبارات البدنية وهي (رفع الرجلين من الرقود، ثني الجذع من الوقوف والجلوس طولا، عدو 30 متر من بداية متحركة، نط الحبل، الجري الزجزاجي بين الحواجز، التوازن، الوثب العريض من الثبات)، والاختبارات المهارية وهي (القدرة على الطفو الأفقي على البطن، القدرة على الانزلاق على البطن، اخذ الشهيق وإخراجه في الماء، ضربات الرجلين لأطول مسافة، حركات الزراعين لأطول مسافة، سباحة لمسافة 25 متر، مسافة قفزة البداية)، واختبار التحصيل المعرفي، واختبار الذكاء المصور. أكدت نتائج البحث على وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي لمجموعة البحث التجريبية التي استخدمت أسلوب العصف الذهني أسلوب العصف الذهني في التحصيل المعرفي لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بتقديم مجموعة من لتوصيات أهمها ضرورة استخدام أسلوب العصف الذهني عند تعليم المهارات الأساسية في سباحة الزحف على البطن. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a استراتيجيات التدريس  |a العصف الذهني  |a رياضة السباحة 
700 |a أبو سريع، مدحت عاصم عبدالمنعم  |q Abu Saria, Medhat Assem Abdulmoneim  |e م. مشارك  |9 707817 
700 |a صبري، أشرف منير صبري محمد جعفر  |g Sabry, Ashraf Mounir Sabry Mohamed Gaafar  |e م. مشارك  |9 252247 
700 |a خطاب، محمد السيد أحمد  |q Khattab, Mohammed Alsayed Ahmed  |e م. مشارك  |9 707971 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 031  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān  |l 003  |m ع96, ج3  |o 0495  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |v 096  |x 2682-1966 
856 |u 0495-096-003-031.pdf  |n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_262456.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1334648  |d 1334648 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.