ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيم والأمن القومي المصري:...>الوصف

القيم والأمن القومي المصري: رؤية مغايرة حول قياسات الجودة في التعليم الجامعي

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المحجوب، أمل نافع محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مكروم، عبدالودود محمود علي (م. مشارك), العويلي، إبراهيم السيد السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع118, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 70 - 102
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1334709
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | إدارة الجودة الشاملة | الأمن القومي | القوة الشاملة | مصر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على القيم والأمن القومي المصري والرؤية المغايرة حول قياسات الجودة في التعليم الجامعي. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن القوة الشاملة للدولة المصرية، والأمن القومي المصري، ومنظومة القيم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتناول تعريف القوة الشاملة للدولة، وهي القدرة الشاملة لبلد ما على تحقيق أهدافه الاستراتيجية من خلال الإجراءات اللازمة على الصعيد الدولي أو لتحقيق الأهداف الوطنية. وكشف عن عناصر قوة الدولة، والتي تتمثل في الكتلة الحيوية، والقوة الاقتصادية، والقوة العسكرية، ودبلوماسية السياسية، والإرادة القومية والتماسك الاجتماعي، وقوة العلم والتكنولوجيا، والقدرة الاتصالية والإعلامية. وتطرق إلى استراتيجيات تطبيق المشروع من حيث الرؤية والآليات، والتي تمثلت في العمليات المعرفية، والاختبار والمشاركة، والمبادرات الطلابية، والمنتديات الجامعية، والرسائل الموجهة. واختتم البحث بالإشارة إلى قضايا المناقشة والحوار، وكتابة التقارير، وقراءة الأحداث وإصدار الأحكام القيمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.