ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

Saudi Preparatory Year Students' Attitudes Towards EFL Writing

العنوان بلغة أخرى: اتجاهات طلاب السنة التحضيرية نحو مقرر الكتابة باللغة الإنجليزية
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: Al-Shihri, Khalid A. (Author)
المجلد/العدد: مج29, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 37 - 61
DOI: 10.21608/ssj.2021.286793
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1334888
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
طلاب السنة التحضيرية | اتجاهات | الكتابة باللغة الإنجليزية | متعلمي اللغة الإنجليزية | Preparatory Year | Attitudes | EFL Learners | EFL Writing
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 03221nam a22002417a 4500
001 2092028
024 |3 10.21608/ssj.2021.286793 
041 |a eng 
044 |b مصر 
100 |a Al-Shihri, Khalid A.  |e Author  |9 708096 
245 |a Saudi Preparatory Year Students' Attitudes Towards EFL Writing 
246 |a اتجاهات طلاب السنة التحضيرية نحو مقرر الكتابة باللغة الإنجليزية 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2021  |g يناير 
300 |a 37 - 61 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف اتجاهات طلبة السنة التحضيرية نحو مقرر الكتابة باللغة الإنجليزية بجامعة نجزن، والفرق بين هذه الاتجاهات لدى الجنسين. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي؛ لملاءمته طبيعة الدراسة، وتم استخدام الاستبانة أداة لجمع بيانات الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (300) طالب وطالبة من المنتظمين في برنامج السنة التحضيرية بعمادة السنة التحضيرية بجامعة نجران، وأظهرت نتائج الدراسة أن لدى الطلبة اتجاها إيجابي نحو مقرر الكتابة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. كما أظهرت النتائج وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين اتجاهات طلبة السنة التحضيرية نحو مقرر الكتابة باللغة الإنجليزية لصالح الذكور.  |b This study aimed at investigating Saudi preparatory year students' attitudes towards EFL writing course at Najran university. This study was designed as a descriptive study. The instrument used to collect the data was a questionnaire. From the total population, the researcher did systematic random sampling to take the sample. The participants of the study were (300) preparatory year students at Najran university. The results of the study revealed that the students had positive attitude towards EFL writing course. They also showed that the attitudes of male preparatory year students towards EFL writing course are slightly higher than that of female ones. The students view writing as a useful course for their future academic endeavors 
653 |a تعلم اللغات  |a المهارات الكتابية  |a اللغة الإنجليزية  |a طلبة الدراسات العليا 
692 |a طلاب السنة التحضيرية  |a اتجاهات  |a الكتابة باللغة الإنجليزية  |a متعلمي اللغة الإنجليزية  |b Preparatory Year  |b Attitudes  |b EFL Learners  |b EFL Writing 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 068  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 001  |m مج29, ع1  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 029  |x 1110-7847 
856 |u 0131-029-001-068.pdf  |n https://ssj.journals.ekb.eg/article_286793.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1334888  |d 1334888