بناء برنامج تدريبي لمديري المدارس في محافظات الشمال وفق "نموذج التحدي القيادي" من وجهة نظر المديرين والمشرفين التربويين والمعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Building a Training Program for School Principals in the Northern Governorates According to the "Leadership Challenge Model" from the Point of View of Principals, Educational Supervisors and Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزعبي، نسيبة ضيف الله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صالح، علي محمد جبران (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 130 |
| رقم MD: | 1334892 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
عناصر مشابهة
-
علاقة النمط القيادي لمدراء المدارس الثانوية بتأديتهم لأدوارهم الوظيفية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التعليمية، محافظات عدن، لحج، أبين
بواسطة: حسين، عبده أحمد محمد منشور: (2000) -
درجة التزام المشرفين التربويين في محافظة الكرك بمعايير الشفافية من وجهة نظر المديرين والمعلمين
بواسطة: الطعاني، روان حسن منشور: (2009) -
أخلاقيات مهنة التعليم ومدى التزام المشرفين التربويين بها من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمين في محافظات الشمال
بواسطة: رضوان، أحمد منشور: (1994) -
الأحتياجات التدريبية لمديري المدارس الثانوية في منطقة الدمام التعليمية من وجهة نظر المديرين والمشرفين: دراسة ميدانية
بواسطة: بني مرتضى، أحمد سليمان محمد منشور: (2016) -
مدى توفر المهارات اللازمة لطريقة التعليم التعاوني و معوقات استخدامها لدى معلمي التربية الإسلامية بمدارس المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض من وجهة نظر المشرفين التربويين و المديرين و المعلمين
بواسطة: المطرودي، خالد إبراهيم منشور: (2012)
