| LEADER |
04505nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2092050 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jfust.2022.266367
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a المصري، فاطمة الزهراء محمد مليح جاد
|g Elmasry, Fatma El-Zahraa Mohamed Meleh Gad
|e مؤلف
|9 475378
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي في تنمية كل من رأس المال النفسي والابتكارية الانفعالية لدى طالبات الجامعة الموهوبات
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of an Integrative Selective Counseling Program in Developing Both Psychological Capital and Emotional Creativity as an Approach to Improve Psychological Flow for Gifted University Femal Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2022
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 867 - 985
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى اختبار مدى فعالية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي في تنمية رأس المال النفسي والابتكارية الانفعالية لدى طالبات الجامعة الموهوبات، وتكونت عينة الدراسة الاستطلاعية من (515) طالب وطالبة من الطلاب الموهوبين، تراوحت أعمارهم بين (17-26) بمتوسط عمرى (20.44) وانحراف معياري (1.873)، واستخلص من هذه العينة عينة البحث التجريبية التي تكونت من (28 طالبة من الطالبات الموهوبات بكلية التربية الفنية) تراوحت أعمارهن بين (20-22 عام) بمتوسط عمرى (20.57) وانحراف معياري (0.634) واللاتي حصلن على مستوى منخفض (الارباعى الأدنى) على مقياسي رأس المال النفسي، والابتكارية الانفعالية (إعداد/ الباحثة)، وتم تقسيمهن إلى مجموعتين متكافئتين(مجموعة تجريبية، ومجموعة ضابطة)، وطبق البرنامج على المجموعة التجريبية فقط، وأثبتت النتائج فعالية البرنامج الإرشادي الانتقائي التكاملي في تنمية رأس المال النفسي والابتكارية الانفعالية لدى الطالبات الموهوبات فنيا.
|b This Research aimed at Testing The Effectiveness of an integrative selective Counseling Program in Developing Psychological Capital and Emotional Creativity for Gifted university Female Students. The Survey Sample of Research consisted of (515 gifted Students), Their ages ranged between (17-26), with an average age (20.44) and a standard deviation (1.73). the experimental Research sample consisted of (28 Gifted female students at the Faculty of Art Education),Their ages ranged between (20-22), with an average age (20.44) and a standard deviation (0.634) With a low level of Psychological Capital and Emotional Creativity Scales(Prepared by the Researcher) were Selected from The Survey Sample, They were Divided into Two Homogeneous Groups (An Experimental group and a Control group). The Counseling Program was applied to the Experimental Group only. The Results Showed The Effectiveness of an integrative selective Counseling Program in Developing Psychological Capital and Emotional Creativity for Gifted university Female Students
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a البرامج الإرشادية
|a القدرات النفسية
|a الابتكارية الانفعالية
|a الطلبة الموهوبون
|
| 692 |
|
|
|a رأس المال النفسي
|a الابتكارية الانفعالية
|a الموهوبين
|a البرنامج الإرشادي الانتقائي التكاملي
|b Psychological Capital
|b Emotional Creativity
|b Gifted Students
|b The Integrative Selective Counseling Program
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 011
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 007
|m ع16, ج7
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 016
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-016-007-011.pdf
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_266367.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1334903
|d 1334903
|
