ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفروق في إرجاء الإشباع لدى تل...>الوصف

الفروق في إرجاء الإشباع لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وفقا للنوع والخلفية الثقافية

العنوان بلغة أخرى: The Differences in Delay of Gratification among Pupils at the First Cycle of Basic Education According to Gender and Cultural Background
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، مصطفى عبدالله طلبة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Mostafa Abdullah Tolba
مؤلفين آخرين: يونس، ربيع شعبان عبدالعليم (م. مشارك) , عمر، عبدالمنعم علي علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع195, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: يوليو
الصفحات: 293 - 318
DOI: 10.21608/JSREP.2022.271276
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1334988
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الأساسي | إرجاء الإشباع | السلوكيات الشخصية | التنظيم السلوكي | طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
إرجاء الإشباع | تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي | النوع | الخلفية الثقافية | Delay of Gratification | Pupils of the First Cycle of Basic Education | Gender | Cultural Background
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على الفروق في إرجاء الإشباع (إرجاء إشباع الطعام، إرجاء إشباع اللعب، إرجاء الإشباع الاجتماعي، إرجاء الإشباع المادي، إرجاء إشباع الإنجاز)، وفقاً لبعض المتغيرات الديموغرافية: النوع (ذكور-إناث)، والخلفية الثقافية (ريف-حضر) لدى عينة من تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي ببعض المعاهد الأزهرية. وقد اشتملت الدراسة على عينة قوامها (170) من تلاميذ وتلميذات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي ببعض المعاهد الابتدائية الأزهرية بمحافظتي القاهرة وأسيوط، وقد تم تقسيم أفراد العينة حسب النوع إلى (80) من الذكور، و(90) من الإناث، كما تم تقسيمهم حسب الخلفية الثقافية إلى (80) من الحضر، و(90) من الريف، وتراوحت أعمارهم بين (6-9) أعوام بمتوسط أعمار (7.55) عاماً وبانحراف معياري (1.13). طبق عليهم مقياس إرجاء الإشباع (إعداد الباحث الأول). وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في كل من الدرجة الكلية لإرجاء الإشباع وأبعاده لصالح الذكور، كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الريف والحضر في كل من الدرجة الكلية لإرجاء الإشباع وأبعاده لصالح الريف.

The current study aimed at identifying differences in delay of gratification (food, play, social, material and achievement), according to some demographic variables, namely gender (males- females), residence (rural- urban) among a sample of pupils at the first cycle of basic education within Al-Azhar institutes. The study included a sample of (170) male and female pupils of the first cycle of basic education in some Al-Azhar primary institutes in Cairo and Assiut governorates. The participants were divided according to gender (80 males- 90 females) and residence (80 urban residents- 90 rural residents), Their ages ranged between (6-9) years with an average age (7.55) years and a standard deviation (1.13). the delay of gratification scale (prepared by the first researcher) was applied to them. Results of the study showed that there were statistically significant differences between males and females in both total score and subscales of the delay of gratification scale, in favor of males. There were also statistically significant differences between rural and urban residents in both total score and subscales of the delay of gratification scale, in favor of the rural.
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.