| LEADER |
05021nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2092121 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jfust.2022.263073
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، المعتصم بالله محمد عبدالله
|q Mohammed, Almuatasem Bellah Mohammed Abdullah
|e مؤلف
|9 708164
|
| 245 |
|
|
|a تقويم الأداء التدريسي لمعلمي المدارس الثانوية الفنية التجارية نظام السنوات الثلاث على ضوء استخدام مهارات إدارة المشروعات الصغيرة
|
| 246 |
|
|
|a Evaluating the Teaching Performance of Commercial Technical Secondary School Teachers in the Three-Year System in the Light of the Use of Small Project
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 689 - 727
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يمثل التعليم الفني حلقة الوصل بين النظام التعليمي وسوق العمل، بالإضافة إلى أن أي تقدم علمي أو تكنولوجي يطرأ، يتأثر به التعليم الفني قبل غيره من نوعيات التعليم الأخرى؛ لذا فإن الأمر يستدعي أن تكون محتويات مناهج المواد الفنية أكثر من غيرها من حيث قابليتها للتطوير والتحديث باستمرار وذلك لارتباطها الوثيق بعناصر التنمية والإنتاج كالصناعة والتجارة والزراعة، وتعتبر المرحلة الثانوية التجارية مرحلة تعليمية شبه منتهية، تهدف إلى إمداد سوق العمل بأفراد جدد مؤهلين في مجال العمل وفقا للمعايير المحلية ولدولية التي تتناسب مع التقدم التكنولجي والتغيرات الاقتصادية والاجتماعية والثقافية في المجتمع ويحتاج كل ذلك إلى خبرات ومهارات تفكير خاصة يجب أن يكتسبها المعلمي بهذه المرحلة للقيام بالأعمال المنوطة بهم، وبدرجة عالية من الجودة والإتقان. ومن هنا إرتاي الباحث أن العلة تكمن في الأداء التدريسي لمعلمي المدارس الثانوية الفنية التجارية نظام السنوات الثلاث على مستوى مهارات إدارة المشروعات الصغيرة، وعليه حاول الباحث في هذا المستخلص تقويم الأداء التدريسي لمعلمي المدارس الفنية على ضوء مهارات إدارة المشروعات الصغيرة
|b Technical education represents the link between the educational system and the labor market, in addition to the fact that any scientific or technological progress that occurs, technical education is affected before other types of education; Therefore, it is necessary that the contents of the curricula of technical subjects be more than others in terms of their ability to develop and update continuously, due to their close connection with the elements of development and production such as industry, commerce and agriculture. To local and international standards that are commensurate with technological progress and economic, social and cultural changes in society, and all of this needs special experiences and thinking skills that teachers must acquire at this stage to carry out the work entrusted to them, with a high degree of quality and perfection. Hence, the researcher considered that the reason lies in the teaching performance of technical secondary school teachers in the three-year system at the level of small project management skills.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الفني
|a التعليم التجاري
|a إعداد المعلم
|a المهارات التدريسية
|a إدارة المشروعات الصغيرة
|
| 692 |
|
|
|a تقويم الأداء
|a مهارة إدارة المشروعات الصغيرة
|b Performance Evaluation
|b The Skill of Managing Small Projects
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، محمود حافظ
|q Ahmed, Mahmoud Hafez
|e م. مشارك
|9 70138
|
| 700 |
|
|
|a الحبشي، محمد محمد محمد حسن
|q Alhabashi, Mohammed Mohammed Mohammed Hasan
|e م. مشارك
|9 93840
|
| 700 |
|
|
|a حسن، شوقي حساني محمود
|g Hasan, Shawqi Hassani Mahmoud
|e م. مشارك
|9 564926
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 020
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 010
|m ع16, ج10
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 016
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-016-010-020.pdf
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_263073.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1334995
|d 1334995
|
