0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
أحمد، محمود حافظ
عرض
1
-
20
من
38
للبحث:
'أحمد، محمود حافظ'
, وقت الاستعلام: 0.16s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الوعي ببعض القضايا الاجتماعية لدى طلاب شعبة الجغرافية بكلية التربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
محمود
حافظ
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 40
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2004
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
176 - 197
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
75
2
اختر هذا السجل
فعالية استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الجغرافيا في تنمية بعض أنماط الذكاءات المتعددة والاتجاه نحو قضايا البيئة لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
محمود
حافظ
المصدر:
دراسات في المناهج وطرق التدريس
, ع 120
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
156 - 186
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
94
3
اختر هذا السجل
فاعلية دليل معلم في توظيف تكنولوجيا التعليم في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والتحصيل لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
محمود
حافظ
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 7
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2006
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
92 - 113
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
115
4
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي ما وراء معرفي على بعض قيم المواطنة وعادات الاستذكار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المتأخرين دراسياً في مادة الدراسات الاجتماعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
محمود
حافظ
المصدر:
المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية
, مج 1
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
174 - 204
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
119
5
اختر هذا السجل
فعالية استراتيجيات التعلم التعاوني في تدريس الدراسات الاجتماعية لزيادة التحصيل المعرفي وتنمية الذكاء الوجداني وبعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التع...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
محمود
حافظ
المصدر:
المؤتمر العلمي الثامن عشر - مناهج التعليم وبناء الانسان العربي
, مج 3
الناشر:
جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
1058 - 1082
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
328
6
اختر هذا السجل
تطوير منهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية في ضوء الحقوق الاجتماعية للطفل
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
محمود
حافظ
المصدر:
المؤتمر العلمي الثاني - حقوق الانسان ومناهج الدراسات الاجتماعية
, مج 3
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
38 - 79
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
190
7
اختر هذا السجل
أثر التحصيل الدراسي في موضوعات التاريخ مقارنة بموضوعات الجغرافيا في تنمية التفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادي ذوي أساليب التفكير المختلفة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
محمود
حافظ
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 32
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
166 - 215
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
98
8
اختر هذا السجل
أثر استخدام بعض استراتيجيات الفهم القرائي في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية الوعي ما وراء المعرفي والاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
محمود
حافظ
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 36
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
152 - 204
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
218
9
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام استراتيجية المناظرة فى تدريس التاريخ فى تنمية مهارات التواصل الاجتماعى وزيادة التحصيل المعرفى لدى طلاب الصف الأول الثانوى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
محمود
حافظ
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع54
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
263 - 292
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
283
10
اختر هذا السجل
اثر استخدام استراتيجية تعلم الأقران فى تدريس التاريخ على تنمية مفهوم الذات والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الأول الثانوى...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
محمود
حافظ
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع55
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 40
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
273
11
اختر هذا السجل
فعالية وحدة مقترحة في الجغرافية البيئية على تنمية مفاهيم ومهارات التنمية المستدامة في ضوء التحول الديمقراطي لدى طلاب الصف الأول...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
محمود
حافظ
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 87
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
27
12
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي في التنمية المهنية لمعلمي الدراسات الإجتماعية في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء الإتجاهات العالمية المعاصرة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
محمود
حافظ
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 37
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
116 - 140
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
238
13
اختر هذا السجل
برنامج مقترح في التربية المدنية لطلاب الصف الأول الثانوي ( العام / التجاري ) بعد ثورة يناير 2011م
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد
،
محمود
حافظ
المصدر:
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
, ع 40
الناشر:
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
66 - 104
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
68
14
اختر هذا السجل
رؤية مقترحة لمتطلبات تطبيق التعليم الهجين بالجامعات المصرية في ضوء خبرات بعض الجامعات الأجنبية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A proposed Vision for the Requirements for Applying Hybrid Education in Egyptian Universities in Light of the Experiences of some Foreign Universities
المؤلف:
صبيح، رواء محمد عثمان عثمان
المصدر:
المجلة التربوية
, ج87
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
333 - 464
المستخلص:
يشهد العالم تغيرات عدة أبرزها؛ فيروس كورونا وتداعياته التي حتمت على الجامعات كافة مواءمة وتدارك تلك التغيرات، وذلك بتطبيق التعليم الهجين داخل المؤسسات الجامعية على مستوى العالم، وا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
331
15
اختر هذا السجل
دور كليات التربية في التطوير الوظيفي للطلاب: كلية التربية جامعة الزقازيق أنموذجا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of the Faculties of Education in the Career Development of Students: The Faculty of Education, Zagazig University, as a Model
المؤلف:
سليم، حسن مصطفى حسن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج20, ع116
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
439 - 569
المستخلص:
تعد كليات التربية إحدى أهم المؤسسات المسئولة عن التطوير الوظيفي للطلاب؛ من أجل الارتقاء بحياتهم الوظيفية من ناحية، والارتقاء بمهنة التعليم من ناحية أخرى، لذا هدف البحث الحالي التوص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
33
16
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الصف الأول الاعدادي على تنمية المفاهيم التاريخية ومهارات التفكير الاستدلالي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالجواد، حمادة رمضان
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع3, ج1
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
99 - 137
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الدراسات الأجتماعية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي على تنمية المفاهيم التاريخية ومهارات التفكير الاستدلالي. و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
855
17
اختر هذا السجل
أثر استخدام الوسائط الإلكترونية المحمولة في تنمية مهارة التحدث اللغوي لدى طلاب جامعة الفيوم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Using Mobile Electronic Media on Developing the Language Speaking Skill Among Fayoum University Students
المؤلف:
خليل، محمد صلاح الدين إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع7, ج1
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
215 - 240
المستخلص:
كشف البحث عن أثر استخدام الوسائط الإلكترونية المحمولة في تنمية مهارة التحدث اللغوي لدى طلاب جامعة الفيوم. واستخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج شبة التجريبي. وتمثلت أداة البحث في اخ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
188
18
اختر هذا السجل
فاعلية وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على استراتيجية لعب الأدوار لتلاميذ الصف السادس الإبتدائي في تنمية أبعاد الوعي الاجتماعي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السيد، أحمد رمضان خليفة
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع3, ج1
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
138 - 176
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية قائمة على استراتيجية لعب الأدوار لتلاميذ الصف السادس الابتدائي في تنمية أبعاد الوعي الاجتماعي. وأستخدم البحث المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
375
19
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم المستندة على وظائف الدماغ في تدريس التاريخ لتنمية التحصيل ومهارات إتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Brain-Based Learning Theory Programme in Teaching History Achievement and Problem- Solving Skills of Preparatory School Students
المؤلف:
محمد، أحمد محمد بكري
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع11, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
251 - 286
المستخلص:
"كشف البحث عن فاعلية برنامج قائم على نظرية التعلم المستندة على وظائف الدماغ في تدريس التاريخ لتنمية التحصيل ومهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وعرض البحث إطارا مفاه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
46
20
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الاليكترونية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالجواد، حمادة رمضان
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع9, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
135 - 153
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإليكترونية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التفكير الاستدلالي لدي تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. عرض البحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
86
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو