| LEADER |
04302nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2092190 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2022.266550
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a قتاتة، علي علي محمد علي
|g Qatata, Ali Ali Mohammad Ali
|e مؤلف
|9 660112
|
| 245 |
|
|
|a تحليل المسار متعدد المجموعات بين التمكين النفسي والمناعة النفسية في قلق كوفيد 19 لدى طلاب الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a Multiple-Group Path Analysis Models between Psychological Empowerment and Psychological Immunity in COVID-19 Anxiety among University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2022
|g أكتوبر
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 185 - 259
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى معرفة التباين بين نماذج تحليل المسار متعدد المجموعات وتحديد أفضل نموذج للعلاقات السببية بين التمكين النفسي كمتغير مستقل والمناعة النفسية كمتغير وسيط وقلق كوفيد 19 كمتغير تابع لدى طلاب الجامعة، وصمم مقاييس البحث من إعداد الباحثان، وقد تم تطبيق أدوات البحث الحالي على (200) طالباً من طلاب الجامعة، وقد أحرزت مؤشرات صدق وثبات مقبولة، اعتمد البحث الحالي على المنهج الوصفي الارتباطي، وتم تطبيق أدوات البحث ميدانياً على (589) طالباً وقد توصل البحث الحالي إلى وجود تأثير موجب غبر مباشر جزئي وكلي للتمكين النفسي في قلق كوفيد 19 من خلال المناعة النفسية لدي طلاب الجامعة، ووجود فروق دالة إحصائياً في نماذج تحليل المسار متعدد العينات (النموذج الحر، نموذج الأوزان البنائية، ونموذج تباين التغاير البنائي) لدي عينات البحث، وقد أسفر البحث عن توصيات ومقترحات بحثية للمعنيين من المسؤولين وأولياء الأمور والباحثين.
|b The present research aims to identify the variance between Multiple- group path analysis models and to determine the best causal model for the causal relationships between psychological empowerment as an independent variable, psychological immunity as an intermediate variable, and Covid-19 anxiety as dependent variable among university students. The research scales were designed by the researcher, The research instruments have been administered to (200) students, and they obtain acceptable indicators of validity and reliability. The present research relied on the descriptive correlation approach. (589) students participated in the research. The results indicated that there was a positive, partial and total indirect effect of psychological empowerment on Covid-19 anxiety through Psychological Immunity Among University Students, also, there were statistically significant differences in the multi-sample path analysis models (the unconstrained model, the structural weights model, and the structural covariance's model) among The research sample, The study provided recommendations and research proposals for responsible stakeholders, parents and researchers.
|
| 653 |
|
|
|a جائحة كورونا "كوفيد-19"
|a الصحة النفسية
|a الأمن النفسي
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a التمكين النفسي
|a المناعة النفسية
|a قلق كوفيد 19
|b Psychological Empowerment
|b Psychological Immunity
|b COVID-19 Anxiety
|
| 700 |
|
|
|a علي، محمد سعد محمد
|g Ali, Mohamed Saad Mohamed
|e م. مشارك
|9 708207
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع196, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 196
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-196-001-006.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_266550.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1335073
|d 1335073
|
