نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > قتاتة، علي علي محمد علي

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'قتاتة، علي علي محمد علي', وقت الاستعلام: 4.36s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحليل المسار متعدد المجموعات بين التمكين النفسي والمناعة النفسية في قلق كوفيد 19 لدى طلاب الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Multiple-Group Path Analysis Models between Psychological Empowerment and Psychological Immunity in COVID-19 Anxiety among University Students
المؤلف:	قتاتة، علي علي محمد علي
المصدر:	مجلة التربية , ع196, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	185 - 259
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى معرفة التباين بين نماذج تحليل المسار متعدد المجموعات وتحديد أفضل نموذج للعلاقات السببية بين التمكين النفسي كمتغير مستقل والمناعة النفسية كمتغير وسيط وقلق كوفي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الدور المعدل للتدفق النفسي في العلاقة بين التنظيم الانفعالي والتفكير الإيجابي لدى طلاب الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Moderating Role of Psychological Flow in the Relationship between Emotional Regulation and Positive Thinking among University Students
المؤلف:	قتاتة، علي علي محمد علي
المصدر:	مجلة التربية , ع191, ج4
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	375 - 419
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تفسير العلاقات بين التنظيم الانفعالي كمتغير مستقل والتدفق النفسي كمتغير معدل والتفكير الإيجابي كمتغير تابع لدى طلاب الجامعة، وقد تم تطبيق أدوات البحث الحالي ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اتجاهات معلمي مرحلة التعليم الأساسي في مصر نحو التربية العفوية كمدخل لتنمية التفكير الابتكاري لدى التلاميذ: دراسة ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of Basic Education Stage Teachers towards Spontaneous Education as an Approach to Develop Innovative Thinking among Pupils: A Field Study
المؤلف:	خليل، محمد عبدالمجيد أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج20, ع117
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	631 - 699
المستخلص:	المتعلم هو أحد أهم دعائم الموقف التعليمى، والعنصر المعول عليه في إنجاح مسيرة التنمية مستقبلا؛ وينبغي أن تصب مسارات الإصلاح جميعها في نهايتها لمصلحته؛ ومن هذا المنطلق دعت الضرورة تز... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل