تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام أسلوب التعلم الذاتي على نواتج تعلم بعض مهارات ألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة بحوث التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | كيلاني، السيد عبدالناصر السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج73, ع144 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 13 - 45 |
| ISSN: |
1110-3760 |
| رقم MD: | 1335176 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي مقترح باستخدام أسلوب التعلم الذاتي على نواتج تعلم بعض مهارات ألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهومي التعلم الذاتي، والتقليدي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في استمارات تسجيل بيانات (طول ووزن الجسم، العمر الزمني، نتائج القياسات والاختبارات البدنية، قياسات الأداء المهارى للمهارات)، اختبارات النمو، استمارة استطلاع رأي الخبراء في (القدرات البدنية، التحصيل المعرفي)، اختبارات القدرات البدنية (العدو، الوثب العمودي، رمي كرة طبية، الجري الارتدادي، ثني الجذع، الدوائر الرقمية، ثني ومد الذراعين، الوقوف)، اختبار التحصيل المعرفي، استمارة تقييم مستوى أداء مسابقة (دفع الجلة، الوثب الطويل، (60) متر عدو)، استمارة تسجيل أسماء الخبراء، فيديوهات وصور خاصة بالمهارات قيد البحث، رستاميتر، ميزان طبي، شريط قياس، مقطع رمي جلة، حفرة وثب طويل، حارات سباق، أجهزة كمبيوتر، داتا شو، البرنامج التعليمي. وتم تطبيقها على عينة قوامها (60) تلميذ من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي بمدرسة صفطية الإعدادية المشتركة بمحافظة الشرقية. جاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيًا بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياسين البعديين للمجموعتين في مستوى الأداء المهاري والتحصيل المعرفي ولصالح المجموعة التجريبية قيد البحث. أوصى البحث بضرورة إدخال أساليب التدريس والتعليم الحديثة ضمن برامج إعداد الطلاب المعلمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-3760 |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج مقترح قائم على التعلم النشط باستخدام الألعاب التمهيدية في تنمية بعض المهارات الأساسية لمسابقات ألعاب القوى لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: قابيل، إبراهيم البرعي السيد منشور: (2020) -
تأثير استخدام أسلوبي التعلم الجماعي ونموذج كارول على تعلم بعض مهارات ألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: راضي، محمد أحمد منشور: (2018) -
تأثر التعلم باستخدام أسلوبي "التطبيق الذاتي متعدد المستويات - توجيه الأقران" على مستوى أداء بعض مهارات ألعاب القوى
بواسطة: السيد، إسلام محمد عثمان منشور: (2020) -
تأثير استخدام الوسائط الفائقة التداخل على جوانب تعلم بعض مهارات ألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: إبراهيم، محمود جمال منشور: (2022) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب العصف الذهني على تعلم بعض مهارات ألعاب القوى والتفكير الابتكاري بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: هارون، وليد مصطفى منشور: (2017)
