LEADER |
03680nam a22002417a 4500 |
001 |
2092766 |
024 |
|
|
|3 10.21608/ssj.2021.196278
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الأنصاري، شيخة يوسف علي
|g Alansari, Shaikhah Yousef Ali
|e مؤلف
|9 545525
|
245 |
|
|
|a برنامج تدريبي قائم على الأنشطة الترويحية وأثره في تنمية الانتباه وخفض بعض المشكلات الاجتماعية لذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت
|
246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Training Program Using Recreational Activities to Develop Attention and its Impact on Reducing some Social Problems among Students with Learning Disabilities in the State of Kuwait
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2021
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 498 - 542
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى تنمية الانتباه وخفض بعض المشكلات الاجتماعية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت، وتكونت عينة البحث من (٢٠) من الطلاب ذوي صعوبات التعلم، قد تراوحت أعمارهم ما بين (١٠٨ و ١١٥ شهرا)، وتم تقسيم العينة إلى مجموعتين تجريبية وضابطة قوام كل منهما (١٠) طلاب، وتكونت أدوات البحث من مقياسي الانتباه والمشكلات الاجتماعية والبرنامج القائم على الأنشطة الترويحية، وتمت معالجة البيانات إحصائيا من خلال البرنامج الإحصائي (SPSS)، وأسفرت النتائج عن وجود تحسن واضح لدي المجموعة التجريبية في تنمية الانتباه وخفض بعض المشكلات الاجتماعية، كما أسفرت عن استمرارية فعالية أثر البرنامج في تنمية الانتباه وخفض بعض المشكلات الاجتماعية.
|b The current study aimed at developing attention and reducing some social problems among students with learning Disabilities in the State of Kuwait. The sample of the study consisted of (20) students with learning Disabilities, whose ages ranged between (108 and 115 months), and the sample was divided into two experimental and control groups. Each of them consisted of (10) students, and the study tools consisted of the two measures of attention, social problems and the program based on recreational activities, and the data were processed statistically through the statistical program (SPSS), and the results resulted in a clear improvement in the experimental group in developing attention and reducing some social problems It also resulted in the program’s continued effectiveness in developing attention and reducing some social problems.
|
653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a البرامج التدريبية
|a الأنشطة الترويحية
|a الاضطرابات النفسية
|a الكويت
|
692 |
|
|
|a الأنشطة الترويحية
|a الانتباه
|a المشكلات الاجتماعية
|a صعوبات التعلم
|b Recreational Activities
|b Attention
|b Social Problems
|b Learning Disabilities
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 003
|m مج29, ع3
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 029
|x 1110-7847
|
856 |
|
|
|u 0131-029-003-010.pdf
|n https://ssj.journals.ekb.eg/article_196278.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1335749
|d 1335749
|