ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تعليمي باستخدام الفيديو التفاعلي على تحسين مستوى اللياقة البدنية لطالبات الصف الثاني الإعدادي

المصدر: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، جيهان حامد سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ismael, Giehan Hamed Sayed
مؤلفين آخرين: القاضي، هالة أحمد مصطفى (م. مشارك) , عبدالرازق، امانى عماد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج71
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 108 - 128
ISSN: 1110-8460
رقم MD: 1335884
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
LEADER 03243nam a22002297a 4500
001 2092886
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a إسماعيل، جيهان حامد سيد  |g Ismael, Giehan Hamed Sayed  |e مؤلف  |9 72978 
245 |a تأثير برنامج تعليمي باستخدام الفيديو التفاعلي على تحسين مستوى اللياقة البدنية لطالبات الصف الثاني الإعدادي 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2022  |g يونيو 
300 |a 108 - 128 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام الفيديو التفاعلي على تحسين مستوى اللياقة البدنية لطالبات الصف الثاني الإعدادي. تضمن البحث إطارا مفاهيميا لمصطلحات البرنامج، الفيديو التفاعلي، اللياقة البدنية، واعتمد على المنهج التجريبي، وتكونت العينة من (20) طالبة من طالبات مدرسة المنصورة كولدج الدولية بإدارة المنصورة التعليمية بمحافظة الدقهلية للعام الدراسي (2021-2022 م)، وتمثلت الأدوات في اختبارات الطول والوزن والسن، فيديوهات تعليمية، حاسب آلي، (Data Show)، كرة، أطواق، كونز صغير، حبل، البرنامج المقترح، فضلا عن الاختبارات البدنية المتمثلة في اختبار (التمريرة الحائطية لسرعة أداء التمرير، عدو (30 م) من الحركة للسرعة الانتقالية، الوثبة الثلاثية بقدم واحدة، الوثبة الثلاثية بالقدمين معا، الجري في المكان (2 ق) للتحمل الدوري التنفسي)، وجاءت النتائج مؤكدة على فاعلية البرنامج التعليمي باستخدام الفيديو التفاعلي لتحسين مستوى اللياقة البدنية لطالبات الصف الثاني الإعدادي، واختتم البحث بعرض أهم التوصيات ومنها، ضرورة تصميم برامج تدريبية يمكن إعادة استخدامها ومشاركتها بما يحقق اقتصاديات المعرفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a الفيديو التفاعلي  |a اللياقة البدنية  |a التربية الرياضية  |a طلاب المرحلة الإعدادية 
700 |a القاضي، هالة أحمد مصطفى  |g El-Kady, Hala  |e م. مشارك  |9 155857 
700 |9 479466  |a عبدالرازق، امانى عماد  |e م. مشارك  |g Abdul Razek, Amani Imad 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 004  |e The Scientific Journal of Sports Science and Arts  |f ’ulūm wa-funūn al-riyāḍaẗ  |l 004  |m مج71  |o 1528  |s المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة  |v 071  |x 1110-8460 
856 |u 1528-071-004-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1335884  |d 1335884 

عناصر مشابهة