ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مواقع التواصل الاجتماعي في...>الوصف

دور مواقع التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية لدى أخصائيي المكتبات والمعلومات

العنوان بلغة أخرى: The Role of Social Media in the Professional Development of Library and Information Specialists
المصدر: المجلة المصرية لعلوم المعلومات
الناشر: جامعة بني سويف - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبدالحميد، أحمد شعبان أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Hamid, Ahmed Shaban Ahmed
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 303 - 331
ISSN: 2356-8291
رقم MD: 1336030
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المواقع الإلكترونية | التدريب المهني | وسائل التواصل الاجتماعي | أخصائي المكتبات
كلمات المؤلف المفتاحية:
مواقع التواصل الاجتماعي | التنمية المهنية | أخصائيو المكتبات والمعلومات | Social Networking Sites | Professional Development | Library and Information Specialists
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور مواقع التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية لأخصائي المكتبات والمعلومات، وأكثر مواقع التواصل الاجتماعي استخداما واتجاهاتهم نحوها، وأكثر الموضوعات متابعة من جانب الأخصائيين عينة الدراسة، حيث تكونت عينة الدراسة من (١٨٢) أخصائي وأخصائية مكتبات. وأظهرت نتائج الدراسة تمتع عينة الدراسة باتجاهات إيجابية نحو مواقع التواصل الاجتماعي، ووجود فروق جوهرية دالة إحصائيا بين أخصائي المكتبات والمعلومات الذكور والإناث لصالح الأخصائيين الذكور. أكثر مواقع التواصل الاجتماعي استخداما في التنمية المهنية على الترتيب موقع الفيس بوك، الواتس آب، اليوتيوب. وكانت خدمات المكتبات والمعلومات أكثر الموضوعات متابعة ثم موضوع الفهرسة المقروءة آليا مارك 21. أخصائيو المكتبات والمعلومات عينة الدراسة يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي بدرجة متوسطة بنسبة (52.2%).

The study aimed to reveal the role of social media sites in the professional development of library and information specialists, the most used social media sites and their attitudes towards them, and the most follow-up topics by specialists in the study sample, where the study sample consisted of (182) specialists. The results of the study showed that the study sample had positive attitudes towards social media sites, and that there were statistically significant differences between male and female library and information specialists in favor of males. The most popular social media sites for professional development are Facebook, Whats App, You Tube. Library and information services were the most followed subjects, followed by machine-readable Cataloging, MARC21. Library and information specialists, the study sample, use social media sites to a medium degree, at a rate of (52.2%).
ISSN: 2356-8291

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.