ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاغتراب النفسي وعلاقته بإدمان...>الوصف

الاغتراب النفسي وعلاقته بإدمان بعض برامج ومواقع التواصل الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: ابن حسن، منيرة سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع77, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 144 - 175
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1336983
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | الاغتراب النفسي | الإدمان الإلكتروني | طالبات المرحلة الثانوية | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

85

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الاغتراب النفسي وعلاقته بإدمان بعض برامج ومواقع التواصل الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض. تضمن البحث إطارًا مفاهيميًا لمصطلحات الاغتراب النفسي، إدمان شبكة المعلومات والاتصالات الدولية (الإنترنت)، ومواقع التواصل الإجتماعي، اعتمد على المنهج الوصفي الارتباطي، تكونت العينة من (404) من طالبات الصفين الثاني والثالث (علمي، أدبي) بمدينة الرياض وذلك من خلال اختيار مدرسة واحدة من كل مركز من مراكز التربية والتعليم الخمس بالرياض وهي (شمال، جنوب، وسط، شرق، غرب)، تمثلت الأدوات في استمارة البيانات الأولية، مقياسي الاغتراب النفسي وإدمان الإنترنت. جاءت النتائج مؤكدة على وجود علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين الاغتراب النفسي وإدمان مواقع التواصل الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض. اختتم البحث بعرض أهم التوصيات ومنها ضرورة تهيئة المناخ المدرسي الذي يشبع احتياجات الطالبات ويبعدهن عن الشعور بالاغتراب النفسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.