ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة استكشافية حول مدى وعي ال...>الوصف

دراسة استكشافية حول مدى وعي المهنيين العاملين في مجال الطفولة المبكرة بمفهوم الذكاء الرقمي

المصدر: المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الحارثي، مريم بنت جمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Harthy, Maryam Jamal
المجلد/العدد: ع22, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 18 - 62
ISSN: 1110-5224
رقم MD: 1337137
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الذكاء الرقمي | رياض الأطفال | الذكاء الاصطناعي | أعضاء هيئة التدريس | الاستراتيجيات التدريسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

154

حفظ في:
المستخلص: هدف الدراسة إلى استكشاف مدى وعى المهنيين العاملين في مجال الطفولة المبكرة بمفهوم الذكاء الرقمي. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيماً تضمن الذكاء الاصطناعي والرقمي. واعتمدت الدراسة على المنهج النوعي. وتمثلت أدوات الدراسة في الوثائق، الملاحظة، المقابلات. وتم تطبيقها على عينة قوامها (4) أفراد تمثلوا في د. صباح أستاذ مساعد، فداء معيدة، وديان قائدة روضة، نوف معلمة رياض أطفال. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن هناك دور كبير للتكنولوجيا في تعليم الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة وهناك وعى بين المهنيات العاملات في هذا المجال بوجود آثار إيجابية وأخرى سلبية لاستخدام هذه التكنولوجيا. وأوصت الدراسة بعقد ورشات عمل ودورات تدريبية للعاملين في مجال الطفولة المبكرة لتعريفهم بالذكاء الرقمي وأهميته. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-5224

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.