| LEADER |
05993nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2093972 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2021.264963
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a زيدان، محمد أبو الحمد سيد أحمد
|g Zeidan, Mohamed Abu Al-Hamad Sayed Ahmed
|e مؤلف
|9 243318
|
| 245 |
|
|
|a الشراكة المجتمعية لجامعة الأزهر في المبادرات التنموية المعاصرة:
|b دراسة استشرافية من منظور الجامعة المنتجة
|
| 246 |
|
|
|a The Community Partnership of Al-Azhar University in Contemporary Development Initiatives:
|b A Forward Looking Study from the Perspective of the Productive University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2021
|g ديسمبر
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 261 - 303
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يمر المجتمع المعاصر بعدد من التحولات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والتكنولوجية والتي أثرت على مختلف أنساق المجتمع ومؤسساته، بصورة جعلت من الحلول المبتكرة للمشكلات المجتمعية القائمة مطلبا جوهريا لا مناص منه، كما أضحى الأمل معقودا على مؤسسات إنتاج واستحداث المعرفة العلمية واستدامة إدارتها وربطها بالتطبيق عموما وفاعلية إنتاج مؤسسات التعليم الجامعي بوجه خاص، وإزاء المتطلبات المجتمعية المعاصرة تحديدا وما ترتب عليها من مبادرات تنموية، أضحى استشراف مستقبل الشراكة المجتمعية لجامعة الأزهر في المبادرات التنموية المعاصرة من منظور الجامعة المنتجة في مجالات: التعليم والتدريب، البحث العلمي، خدمة المجتمع وتنمية البيئة مطلبا حتميا وضرورة مجتمعية، وقد استهدف البحث الـراهن استشراف متطلبات الشراكة المجتمعية لجامعة الأزهر في المبادرات التنموية المعاصرة من خلال وظائفها المختلفة من منظور الجامعة المنتجة، واستعانت بمنهج المسح الاجتماعي بالعينة الميسرة للباحث (جماعة بؤرية) قوامها (43) مفردة، وطبقت الاستبانة، وتوصل البحث إلى استشراف أهم متطلبات تفعيل الشراكة المجتمعية لجامعة الأزهر في المبادرات التنموية المعاصرة من منظور الجامعة المنتجة فيما يتعلق بكل من التعليم والتدريب، والبحث العلمي وخدمة المجتمع، وأهم متطلبات توفير الدعم المادي من خلال منظومة الجامعة المنتجة لتفعيل الشراكة المجتمعية لجامعة الأزهر في المبادرات التنموية.
|b Contemporary society is going through a number of social, economic, political, technological and other transformations that have affected the various systems of society and its institutions, in a way that made creative and innovative solutions to existing societal problems an essential and inescapable requirement. Hopes has also been established on institutions for the production and development of scientific knowledge and the sustainability of its management and its link to application in general and the effectiveness of university education institutions production in particular, and in view of contemporary societal requirements in particular and the development initiatives resulting throughout ,so the foreseeing of the future of the community partnership of Al-Azhar University in contemporary developmental initiatives from the perspective of the university Produced in the fields of: education and training, scientific research, community service and environmental development has been become an imperative and a societal necessity. The current research aimed to prospect the requirements of the community partnership of Al-Azhar University in contemporary developmental initiatives through its various functions from the perspective of the productive university, the study used the social survey method with the facilitated sample of the researcher (a focus group) consisting of (43) , and the questionnaire was applied, the research reached to forward -look the most important requirements for activating The community partnership of Al-Azhar University in contemporary developmental initiatives from the perspective of the productive university with regard to education and training, scientific research and community service, and the most important requirements for providing financial support through the productive university system to activate the community partnership of Al-Azhar University in development initiatives.
|
| 653 |
|
|
|a الخطط التنموية
|a المبادرات المجتمعية
|a جامعة الأزهر
|a الجامعة الإنتاجية
|
| 692 |
|
|
|a الشراكة المجتمعية
|a جامعة الأزهر
|a المبادرات التنموية المعاصرة
|a الدراسات الاستشرافية
|a الجامعة المنتجة
|b Contemporary Developmental Initiatives
|b Community Partnership
|b A Foreseeing the Future Study
|b Al-Azhar University
|b The Productive University
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 950
|m ع192,
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 192
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|u 0790-192-950-006.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_264963.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1337163
|d 1337163
|
