ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة الوقت لدى مديري المدارس...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

إدارة الوقت لدى مديري المدارس الإعدادية من وجهة نظر المدرسين في مدينة الموصل

العنوان بلغة أخرى: Time Management for Middle School Principals from the Teachers' Point of View in the City of Mosul
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: النقيب، بيداء مظفر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Naqib, Baida Mudafar
مؤلفين آخرين: العبيدي، محمد علي جمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 293 - 325
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1337235
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العمليات الإدارية | إدارة الوقت | مديري المدارس
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على مستوى إدارة الوقت لدى مديري المدارس الإعدادية وتكونت عينة البحث من (300) مدرساً ومدرسة، ولتحقيق أهداف البحث والإجابة على أسئلته تم بناء أداة لقياس مستوى إدارة الوقت وتكونت بصيغته النهائية من (60) فقرة، خماسية البدائل (دائماً، غالباً، وأحياناً، نادراً، أبداً) موزعة على أربعة مجالات، وتم التأكد من صدق الأداة وثباتها. وبعد تطبيق أداة البحث وجمع البيانات وتحليلها إحصائياً، أظهرت النتائج أن مستوى إدارة الوقت لدى عينة البحث كان جيداً، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط إدارة الوقت تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، وعلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لمتغير مدة الخدمة، وفي ضوء النتائج خرجت الباحثة بعدد من الاستنتاجات والتوصيات.

The aim of the research is to identify the level of time management of middle school principals and the research sample consisted of (300) teachers and schools, and to achieve the objectives of the research and answer its questions, a tool was built to measure the level of time management and was finalized from (60) paragraphs, five alternatives (always, often (Sometimes, rarely, never) divided into four domains, and the validity and reliability of the tool was verified. After applying the search tool, collecting data and analyzing it statistically, the results showed that the level of time management of the research sample was good, and that there were statistically significant differences in the average time management due to the gender variable and in favor of the females, and the absence of statistically significant differences attributed to the variable of service period, and in light of Results The researcher came out with a number of conclusions and recommendations.
ISSN: 1992-7452

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.