ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المقاربة التداولية في معالجة ضمور الحافزية: طلبة الدراسات العربية بالجامعات المغربية نموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Role of Pragmatics Approaches in Remediation of Motivational Decline: Students of Arabic Studies in Moroccan Universities as an Example
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: ذاكير، كمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dakir, Kamal
المجلد/العدد: ع91
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 61 - 72
DOI: 10.33685/1316-000-091-004
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 1337376
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحافزية | التداولية | اللغة | الطالب | الجامعة | Motivation | Pragmatics | Language | Student | University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 02747nam a22002417a 4500
001 2094162
024 |3 10.33685/1316-000-091-004 
041 |a ara 
044 |b لبنان 
100 |a ذاكير، كمال  |g Dakir, Kamal  |e مؤلف  |9 618205 
245 |a دور المقاربة التداولية في معالجة ضمور الحافزية:  |b طلبة الدراسات العربية بالجامعات المغربية نموذجا 
246 |a The Role of Pragmatics Approaches in Remediation of Motivational Decline:  |b Students of Arabic Studies in Moroccan Universities as an Example 
260 |b مركز جيل البحث العلمي  |c 2022  |g نوفمبر 
300 |a 61 - 72 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يكشف المقال أهم الأسباب الثاوية وراء ضمور الحافزية في تعلم اللغة العربية لدى طلبة الدراسات العربية في الجامعات المغربية، مبرزاً الانعكاسات السلبية الناجمة عن ضمور الحافزية على جودة تكوين الطلبة، كما يقترح المقال حلولاً إجرائية لهذا الضمور، تنبثق من صميم المقاربات التداولية مركزاً، بشكل أساس، على وحدات علوم اللغة بوصفها وحدات يجد فيها أغلب الطلبة صعوبات تصل بهم إلى حد النفور من دراسة العربية.  |b The article reveals the main reasons for the motivation decline to learn Arabic among students of Arabic studies in Moroccan universities, explaining the negative implications of the motivation decline on the quality of students' formation. Moreover, the article proposes procedural solutions to this decline, resulting from the pragmatic approaches, focusing mainly on the linguistic units, as it alienates most learners from studying Arabic. 
653 |a اللغة العربية  |a المقاربات التداولية  |a دافعية الإنجاز  |a الجامعات المغربية 
692 |a الحافزية  |a التداولية  |a اللغة  |a الطالب  |a الجامعة  |b Motivation  |b Pragmatics  |b Language  |b Student  |b University 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |e JiL Journal of Human and Social Sciences  |f Mağallaẗ ğīl al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 091  |m ع91  |o 1316  |s مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 2311-5181 
856 |u 1316-000-091-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1337376  |d 1337376