ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات طلبة كلية الدراسات العليا بجامعة السودان المفتوحة نحو استخدام الإنترنت: دراسة مسحية

المصدر: مجلة الدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة دنقلا - كلية الآداب والدراسات الإنسانية
المؤلف الرئيسي: بلال، بله أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 6 - 22
ISSN: 1858-6090
رقم MD: 1337395
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على اتجاهات طلبة كلية الدراسات العليا بجامعة السودان المفتوحة نحو استخدام الإنترنت في دراساتهم وبحوثهم ولتحقيق هدف الدراسة اتبع الباحث المنهج الوصفي، حيث تم بناء استبانة تم تطبيقها على عينة شملت جميع طلبة كلية الدراسات العليا بجامعة السودان المفتوحة بولاية الخرطوم ولمعالجة البيانات تم استخدام حزمة الجداول الإحصائية البسيطة، ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها: 1-أفراد العينة يستخدمون الحاسوب. 2-أفراد العينة يستخدمون الإنترنت. 3-أن هنالك اتجاهات إيجابية لطلبة الدراسات العليا بجامعة السودان المفتوحة نحو استخدام الإنترنت في دراساتهم وبحوثهم. ومن التوصيات التي أوصتها أهمها ضرورة توفير الإنترنت لطلبة الدراسات العليا بمراكز ومكتبات الجامعة وتأهيل الطلبة وتطوير مهارات الإنترنت عبر الدورات التدريبية.

The study aimed to identify the attitudes of students of the College of Graduate Studies at the Open University of Sudan towards the use of the Internet in their studies and research and to achieve the goal of the study, the researcher followed the descriptive approach, where a questionnaire was applied that was applied to a sample that included all students of the College of Graduate Studies at the Open University of Sudan in Khartoum State and to process the data a package was used The simple statistical tables, and the most important results that I reached: 1-The individuals in the sample use the computer. 2-The sample members use the internet. 3-There are positive attitudes for graduate students at the Open University of Sudan towards using the Internet in their studies and research. Among the recommendations recommended by the most important are the necessity of providing internet for graduate students in university centers and libraries, qualifying students, and developing Internet skills through training courses.

ISSN: 1858-6090