اتجاهات طلاب الدراسات العليا نحو استخدام الكتاب الإلكتروني: دراسة ميدانية من وجهة نظر طلاب الدراسات العليا بجامعة البطانة، السودان 2021 م.
| العنوان بلغة أخرى: |
Trends of Postgraduate Students towards Electronic Books: Field Study According to the Perspective of Butana University Postgraduate Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آفاق للعلوم |
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | بلة، الصديق عبدالصادق البدوي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Blla, Al-Siddiq Abd Al-Sadiq Al-Badawy |
| المجلد/العدد: | مج7, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 160 - 175 |
| DOI: |
10.37167/1677-007-004-002 |
| ISSN: |
2507-7228 |
| رقم MD: | 1316114 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأنترنت | النشر الإلكتروني | الوسائط المتعددة | Internet | Electronic Publishing | Multimedia
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف على اتجاهات طلاب الدراسات العليا نحو استخدام الكتاب الإلكتروني، والتعرف على معوقات استخدام الكتاب الإلكتروني، فضلا عن التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسط درجات اتجاهات عينة الدراسة نحو استخدام الكتاب الإلكتروني والتي تعزى لمتغيرات: (النوع، الجنسية، والبرنامج)، استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة أداة لجمع البيانات، وتكون مجتمع الدراسة من طلاب الدراسات العليا بجامعة البطانة بالسودان للعام الجامعي 2020 - 2021م، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة، تكونت عينة من عدد (50) طالبا، وتم تحليل البيانات باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss)، من خلال استخدام العديد من الأساليب الإحصائية، ومن أهم النتائج التي خرجت بها الدراسة: وجود اتجاهات إيجابية لدى طلاب الدراسات العليا نحو استخدام الكتاب الإلكتروني بوسط حسابي 4.18 وبدرجة تقديرية عالية، وتحققت معوقات استخدام الكتاب الإلكتروني لدى طلاب الدراسات العليا بوسط حسابي 3.92 وبدرجة تقديرية عالية، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات اتجاهات عينة الدراسة نحو استخدام الكتاب الإلكتروني تعزى (للنوع، أو الجنسية أو نوع برنامج الدراسات العليا). The aim of this study is to explore the trends of Postgraduate Students towards EBooks, and the identification of problem areas and statistically significant differences if any of several variables including: (gender, nationality, programme). The researcher adopted the descriptive analytical method and the questionnaire as research tool. The study community consisted of Butana University Postgraduate Students during the year 2020-2021. The study sample was randomly selected and consisted of 50 students. The collected data was analyzed using the statistical Package for Social Science (SPSS). One of the key findings of the study are the positive trends of Postgraduate Students towards the usage of Electronic Books with an average of 4.18 (high) out of 5.0. Obstacles pertaining of Electronic Books usage scored an average of 3.92 (high) ith no significant differences among the three variables mentioned above.. |
|---|---|
| ISSN: |
2507-7228 |
عناصر مشابهة
-
مدى ملاءمة بيئة تقانة المعلومات والاتصالات بالجامعات السودانية لذوي الاحتياجات الخاصة: دراسة ميدانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والتقنيين بجامعتي البطانة والقرآن الكريم وتأصيل العلوم، السودان 2021 م.
بواسطة: بلة، الصديق عبدالصادق البدوي منشور: (2023) -
الصعوبات التى تواجه طلاب الدراسات العليا في كتابة البحث العلمي: دراسة ميدانية - بكلية الدراسات العليا بجامعة البطانة - السودان
بواسطة: بلة، الصديق عبدالصادق البدوي منشور: (2017) -
الاحتياجات التدريبية فى مجال تكنولوجيا التعليم لمعلمى مرحلة تعليم الأساس: دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمى مرحلة تعليم الأساس بمدينة رفاعة بالسودان 2019 م.
بواسطة: بلة، الصديق عبدالصادق البدوي منشور: (2019) -
فاعلية استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في التعليم: دراسة ميدانية بكلية التربية جامعة البطانة، السودان
بواسطة: بلة، الصديق عبدالصادق البدوي منشور: (2019) -
واقع التربية العملية في كلية التربية جامعة البطانة: من وجهة نظر المشرفين " المعوقات والحلول "
بواسطة: بلة، الصديق عبدالصادق البدوي منشور: (2015)
